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开展法规法纪教育5篇

时间:2022-10-11 12:20:03 来源:网友投稿

开展法规法纪教育5篇开展法规法纪教育 法纪教育心得体会(精选33篇) 法纪教育心得体会(精选3篇)一学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动,使教职工的思想得到了新的洗礼,下面是小编为大家整理的开展法规法纪教育5篇,供大家参考。

开展法规法纪教育5篇

篇一:开展法规法纪教育

教育心得体会(精选 3 3 篇)

 法纪教育心得体会(精选 3 篇)一 学校通过为期一个月时间的法纪教育学习活动,使教职工的思想得到了新的洗礼,老师们都认为,学生是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养学生,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的责任。一切为了学生,给学生营造一个和谐、平安的学校氛围,也是我们学校一直重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

 学校将交通安全教育、食品卫生安全教育、溺水安全教育、防恐反恐教育、未成年保护、财产安全教育等内容列为安全教育重点,根据学的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践相结合,进一步增强了学校法纪教育的针对性,使法纪教育深入到方方面面。

 学校除了组织班会教育,学校还组织观看相关座谈,还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大法纪教育、平安校园的宣传力度,广泛开展了各种形式的法纪教育活动,确保法纪教育工作的实效性。

 法纪教育不仅要向老师和学生宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅的是对自己的行为约束,更是捍卫尊严、权力的武器。法纪教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有个强大的法律保障网,时时刻刻规范着我们的工作和学习,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长。

 法纪教育是一个普法的过程。我们应该告知学生日常生活中如何运用法识别、自救、求助等。还要让他们明白哪些权利,如果权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能的大有效的救助而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让学生认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

 遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从教师和学生身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有学生的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

 法纪教育心得体会(精选 3 篇)二 平昌县卫生计生系统于 2016 年 6 月 24 日召开了全系统法纪教育大会,会上冯建明给我们上了一堂生动、深刻的法纪教育大课,让我对法纪有了更深入的了解,同时明白了许多的道理,对今后的工作和生活起到指引的作用,现就对此次学习谈几点体会:

 一、法纪学习永远在路上 要进一步加强党纪、国法的学习,不断完善自己的法纪意识,要明白党纪严于国法,国法高于党纪,党纪永远走在国法的前面,国法是全民遵守的的法律准则,要想不受国法的制裁,必须首先遵守党纪,防范于未然,否则一失足将成千古恨。要学习行政处罚与行政处分的区别,明确纪律审查与法律的衔接点,进一步牢记党章、规范,认真学习习总书记系列讲话精神,不做法纪方面糊涂人。

 二、严以律己,带头遵守法纪 作为卫生计生系统的一名普通医务人员,一定要带头严格要求自己,一切行动听指挥,合要求,遵守党纪、国法的规定。认真管理,坚决执行“八项规定”、“九不准”制度,纠正“四风”,落实党章和纪律处分条例。带头纠正医疗行业为官不为、为官不正、群众路线意识淡薄,服务态度生、冷、硬等现象,尤其是在医药购销领域和设备采购、财务管理方面严格执行“五不直接分管”制度,以“亲政、爱民、务实、清廉”的模范榜样为镜子,力争在医疗战线上做一个“两袖清风存正气,一身白衣为人民”的合格的医务工作者和基层医疗干部。

 三、认真组织,人人学法纪,守法纪 基础卫生计生人员由于学习自觉性不高,文化程度不够,,对于法纪学习列位形式,两学一助开展不到位,三重一大公开制度落实不力,精准扶贫工作还停留在表面,公共卫生工作没人深入群众具体开展到位等等,这些都是都是部分职工对法纪认识和意识不到位的具体体现。

 作为基础卫生战线的一名干部,一定要加强职工教育,制定长期教育规划和事实方案,通过宣传资料,展板和 LED 形成氛围,发动人人参与学习和接受再教育,同时通过带头讲党课、定期播放法纪教育警示专题片、请专家上课、和职工自学的方式,让全体职工真正提高法纪意识,正确认识法纪的严肃性,做到人人知法纪,明法纪,守法纪,然后在法纪的保护下,开心做人、做事,圆满完成上级下达的各项任务指标,把全心全意为人民健康服务的医疗精神贯穿始终。

 2016 年 7 月 5 日 法纪教育心得体会(精选 3 篇)三 参观市纪委法纪教育基地教育心得体会

 元月 21 日上午,XX 系统 150 名副科级以上党员干部参观**市纪委法纪教育基地,现场接受警示教育。

 进入法纪教育大厅,通过对反腐败历程、反面警示的观看,我们能够更清晰的认识到反腐败的历史视野,更加仔细的了解反腐倡廉在中国的历程,在四川的历程。在**的历程。前车之覆轨,后车之明鉴。这些案件发生在身边,发生在我们身边公务员队伍里,令自己震惊,同时又感到,这是一次生动的法纪教育课,使自己思想受到教育,心灵受到洗礼,切实感受到法律的威严和违纪违法的惨痛教训。以下谈几点体会:

 一、吸取教训,以案为鉴。

 看了法纪教育基地教育典型案例,这些典型案例说明:领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,一旦恃权轻法,心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为阶下囚。以人为镜,可以知得失,警示教育给我们实实在在地敲响了警钟。

 二、认真履职,守土有责。

 作为国家公职人员,对于自己分管或负责工作的职责,必须认真履行尽职,做到守土有责,决不能遇到问题绕道走,碰到问题躲着走,而是要迎难而上,敢抓敢管,勇于承担起自己肩负的职责。

 三、敬畏权力,守住底线。

 用好权力会造福群众,滥用权力会毁掉自己。作为领导干部,对权力要有敬畏感,始终谨记不是权力越大越好。

篇二:开展法规法纪教育

威宁南山中学(八中)

 2016 年“守法公民从我做起”活动方案一、指导思想及目标任务根据县教育局文件要求,以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以党的十八大精神为引领,以“做遵纪守法的模范,当人民满意的教师”、 “与法治同行,为成长护航”为主题,面向全体师生,深入开展法纪教育,引导他们认真践行社会主义核心价值观,大力弘扬校园廉政文化和法制文化,自觉遵守国家法律法规、 党纪政纪条规和道德规范, 不断提升学法、守法、用法的意识和能力,共同营造遵纪守法、文明向上、平安和谐的育人环境。二、组织机构:学校成立“守法公民从我做起”领导小组:组 长:高跃国副组长:马辉 卯升奎 陈江 雷宣林 杜文武 颜杰成 员:政教处、保卫科、全体师生三、活动时间:

 2016 年 9 月 1 日至 10 月 1 日四、活动内容:

 2 (一) 强化师生的“国家公民”角色意识,开展法律法规教育。帮助全体师生员工认识到遵纪守法是普通公民的基本素质,教师作为肩负教书育人职责的公民,作为未来社会公民的榜样,更应该模范地遵守国家法律法规。

 教育和引导教职员工以模范公民的标准严格要求自己,远离职务犯罪活动,远离黄赌毒活动,远离酒后驾车、 肇事逃逸等交通违法行为。

 教育和引导青少年学生明晰“与法同行,才能健康成长”的道理,增强他们守法、自护、抵制社会不良诱惑的意识和能力。(二) 强化教职工的“公职人员”角色意识,开展政治纪律教育。教育和引导教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力, 自觉遵守政治纪律, 在任何情况下都能够坚持正确的政治方向, 不组织和参与非正常访、集访、越访和其他群体性事件,不编造和传播谣言,不在学生中散布消极言论,不在网上乱发帖子。(三) 强化教职工的“人民教师”角色意识,开展从业规范教育。教育和引导教职员工自觉遵守廉洁从教纪律要求, 严格依法履行人民教师的神圣职责和光荣义务,不体罚和变相体罚学生,不讥讽和侮辱学生,不接受学生家长的礼品、礼金、有价证券和购物凭证, 不组织和参与有偿补习活动, 不在社会办学机构兼职取酬,不向学生乱收费。五. 活动步骤(一) 动员准备阶段

 3 1. 制定实施方案。结合本校实际,研究制定“守法公民从我做起”主题活动实施方案,明确活动目标、工作重点,进行任务分解。2. 搞好宣传发动。

 通过召开动员会、 举行主题活动启动仪式等形式,营造良好的氛围,提高师生员工对开展“守法公民从我做起”主题活动重要性、必要性、迫切性的认识,让全体师生员工体会到加强法纪教育是对自己的关心和爱护, 是为了自己走好幸福人生路,从而积极支持和参与这次活动。(二) 组织实施阶段根据本校实际,认真实施活动方案,积极开展内容丰富、形式新颖、富有成效的法纪教育活动。1. 集中学习法纪条规一是明确学习内容。

 组织教职员工重点学好四类内容:

 第一类是作为一名普通公民应该知晓的法律法规常识,如《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》及其相应的实施条例、司法解释。第二类是作为一名教育工作者应该掌握的教育法律法规知识, 如《教师法》、《义务教育法》、 《未成年人保护法》及其相应的实施细则。第三类是作为一名教师应当遵守的职业道德规范, 主要有教育部颁布的《教师职业道德规范》、省市县有关严禁有偿家教和乱收费

 4 的文件。第四类是作为一名公职人员应该严格执行的政治纪律要求,如《关于规范全县党员和机关事业单位工作人员上网行为的通知》。各单位同时要组织广大学生重点学习《刑法》、《治安管理处罚法》、 《未成年人保护法》、 《预防未成年人犯罪法》 、《禁毒法》 、《中小学生守则》 、《中学生日常行为规范 ( 修订) 》等法律法规。二是改进学习方式。

 学校领导班子成员要围绕学习内容主动研究,为教职员工做学习辅导报告。

 被分配主讲任务者要先学一步,精心备课,注意收集相关资料和具体案例。在辅导报告中特别要强化案例教育, 结合对我市和周边地区教职员工违纪违法案例,以及学校教职员工实际情况的深入剖析, 解读有关法律法规、党纪政纪、 职业道德规范, 引导教职员工深刻认识违法乱纪行为对社会、对事业、对他人、对家庭、对自身的严重危害性,使法纪教育入脑入心,触及灵魂,取得实效。辅导报告结束后,要布置讨论题,及时组织小组讨论、大组交流,通过讨论交流深化理解、形成共识。要按照《中小学法制教育指导纲要》要求,根据不同年龄段学生的身心特点、 接受能力和本校学生实际, 有针对性、有计划地开展法制教育,要通过法制讲座、参加法制教育基地实践、 组织法制教育主题校会或班会、 观看法制教育电影或专题片、黑板报、举办法制教育图片、开展模拟法庭、法律知识竞赛等多种形式,结合“中小学安全教育日”活动,以案说法,丰富活动内容,提高教育实效。

 5 2. 大力宣传先进事迹。通过家长学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报等校园媒体,以及演讲比赛、事迹报告会等平台,介绍 “2015 年感动中国十大人物”以及我们身边的先进典型,大力宣传和学习他们的事迹,为教职员工树立师表标杆。3. 深入排查风险源点。通过自己查、同事提、领导点、家长评、社区访等途径, 组织排查教职员工日常工作和生活中存在的师德失范和违纪违法风险, 深刻分析风险产生的根源, 研究制定切实有效的风险防控措施。

 组织教职员工撰写个人遵纪守法情况分析材料,就遵守政治纪律、职业道德规范、国家法律法规等情况进行自我检查、自我反思、自我认格,并落实整改措施,着力解决遵纪守法方面存在的问题,努力实践“厚于德、诚于信、敏于行”的行为准则。要通过学生自查、互查、个别了解、家访、深入社区和居民区、征求派出所意见等方法,广泛排查、深入分析本校学生中存在的不良行为习惯、各种违纪违法现象和苗头,以及校园周边不稳定、不安全因素,精心制订整治方案,协同家庭、社区,采取得力措施,予以治理。4. 广泛开展谈心活动。学校领导班子围绕本次活动的主题,对教职员工普遍开展一次面对面谈心活动, 适当评价教职员工遵纪守法的情况, 友情提醒需注意的方面, 指明今后应努力达成的目标。对师德失范和违纪违法风险较大的岗位人员,有针对性、有重点地进行个别谈心。

 6 5. 开展检查评比。

 通过文明班级评比等途径, 实时监督检查学生日常学习生活中的遵纪守法情况,及时通报、公布,以弘扬正气,纠正不良行为。(三) 巩固提高阶段对上一阶段工作查漏补缺, 同时完善师生员工教育和管理制度,并贯彻落实到今后日常管理中,形成长效机制。主要在以下几个方面进一步完善和强化:1. 完善法纪专题教育制度。

 将每学年春季学期开学后的第二个月定为遵纪守法、 廉洁从教专题教育月, 按计划开展相应活动。2. 完善师德失范和违纪违法风险预警制度。针对各种岗位、各类人员、 各个时段的具体情况, 定期和不定期编发预警短信进行提醒告诫 ; 根据实际需要, 正常开展有针对性的谈心活动 ; 结合业务工作的布置、检查,经常性地督促教职员工自觉遵纪守法。3. 完善师德考核和表彰制度。

 学校把师生遵纪守法情况纳入教师的年终考核, 对发生严重违纪违法行为的个人, 实行评优评先“一票否决”,并直接与绩效工资挂钩。学校每年对教职员工遵纪守法情况进行一次专项考核,将考核结果记入教师师德档案,与评优评先、提拔任用等直接挂钩。学校定期开展师德标兵评选活动,表彰师德建设先进典型。

 7 4. 完善师德失范和违纪违法惩戒制度。

 对存在师德失范和违纪违法行为的人员, 根据情节轻重, 依照相关法律法规分别进行批评教育、组织处理、党纪政纪处分,触犯刑律的,移交司法机关处理。(三) 总结验收阶段1. 整理过程性资料。学校将存档备查的过程性资料妥善保管,包括:活动方案和总结、集中学习讨论记载、学习辅导报告讲稿、先进事迹演讲稿或宣传稿、 排查出的师德失范和违纪违法风险点、风险防控措施、教职工遵纪守法情况个人分析材料、谈心活动记录、编发的预警短信、师德状况巡访记录、师德函调情况记载、教师绩效考核细则、查处违纪违法行为的情况、教师师德档案等,接受上级组织的检查验收。2. 总结活动情况。学校要认真总结本次专题教育活动的得失,提炼概括活动中行之有效的做法,充实到学校制度中去,进一步完善师生教育管理制度,并向上级相关部门报送总结材料。六、工作要求(一) 加强组织领导。

 我们要充分认识开展 “师生遵纪守法专题教育月” 活动的重要性和紧迫性, 切实把这项活动作为当前的一项重要工作来抓, 加强领导, 落实责任,精心组织, 务求实效。

 8 学校“遵纪守法专题教育月”领导组要真抓实干,全力以赴开展宣传教育与排查整改工作。(二) 创新教育形式。1. 利用升旗仪式,在全校宣讲和动员。2. 充分利用校园广播, 宣讲法律常识, 加强学生的法律意识。3. 开展一次法制讲座。4. 各班根据班级学生的年龄特点和认知水平, 有针对性地召开一次主题班会, 学习遵法守法的典型事例, 进一步提高学生的遵法守法意识。5. 各班以“守法公民从我做起”为主题开展专题讲座,教育学生从遵守班级、学校的各项纪律等开始,从身边的小事做起。6. 班主任要根据每个学生的思想现状,在专题讲座的基础上,让学生对照有关要求,寻找差距,写出遵纪守法的认识和保证。7. 办好一期宣传栏。

 活动期间, 各班在校园内办好主题教育周活动宣传栏, 张贴相关宣传资料, 宣传学校遵纪守法学生的优秀典型,弘扬正气,并开办好班级黑板报。

 9 8. 开展青少年普法教育实践活动。在法制宣传教育月期间,组织在校学生观看法制教育电影、 召开普法教育主题会等, 引导广大未成年人提高学法、用法及守法的意识。9. 各班级要进一步加强家校联系,通过家访、信访、点访等形式及时与家长通报学生在校学习、 表现等情况, 与家长共同解决子女的教育问题。10. 加强教师法制教育。面向学校全体教师进行相关法律法规的学习宣传和教育,特别是对《义务教育法》、 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规进行认真解读,强化教师维护青少年合法权益的法律意识, 提高教师教育和保护青少年的能力和水平。11. 各班级在 10 月 1 日前,做好《开展遵纪守法教育专题月活动》小结,送交学校保存。(三) 解决实际问题。我们要把专题教育与整改提高结合起来,把我们学校的传统与法纪集合起来,大力弘扬正气,发扬传统美德,抵制不良诱惑,积极创建“依法治校示范校”、“法制教育特色学校”,保持法制教育的持久性。

篇三:开展法规法纪教育

间:2021 年 3 月 17 日 学海无涯

  页码:第 1 页共 19 页

  1 开展法制宣传教育方案

  党的十九大指出,要“积极发展社会主义民主政治,推进全面依法治国”,学生法制教育既是提升自身法律素质的必备条件,也是社会发展的要求。今天小编在这给大家整理了一些开展法制宣传教育方案,我们一起来看看吧!

 开展法制宣传教育方案 1 一指导思想 以全国教育工作会议精神为指导,以 三个面向 为指针,进一步加大改革力度,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育,摆脱 应试教育 的束缚,坚持依法治校,依法治教。以争创平安校园为契机,加快教育现代化和信息化建设,全面提高办学水平和教育质量。

 二目标任务 (一)依法建章立制,大力推进学校民主制度的建设 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各

 种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使学校逐渐步入法治轨道。

 (二)以法律法规为依据,积极营造良好的育人氛围 坚持 讲学习、讲政治、讲正气 的三讲教育,弘扬 团结、求真、奋进、创新 的师风精神,开展师风师德大检查,增强教师教书育人、以身立教的使命感,加强教师爱护学生的责任意识,使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的教育教学行为。

 (三)强化法制观念,依法规范学校的各项工作 坚持 领导带头,普遍参与、自学为主、适当集中 的原则,与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式,多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中,增强法制观念,逐步形成自觉学法、-、用法、守法的习惯,同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破,扩大学校各个领域的办学成果。

 三工作任务 (一)加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障 学校成立了校法制领导小组,形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任

 法制教育辅导员,聘请法制教育校外辅导员。同时,结合学校管理,制订了 依法治校规划 ,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容,在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

 (二)加强法制教育,为依法治校奠定坚实的思想基础 1、在实施素质教育的过程中,积极抓好青少年法制教育,帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,针对不同年龄阶段的学生,开展内容丰富的法制教育活动。同时,开设安全教育课,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育,制订学生德育考核制度和日常行为规范,积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面,寓法纪教育于丰富多彩的活动中,努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座,并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传,培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时,通过召开家长会,定期走访学生家庭,加强学校与家长的联系和沟通,及时掌握学生在校内外的表现,开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识,为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面,建立一套科学完整规范的制度。

 2、制订

 兴隆中心小学校内申诉办法 ,同时少先队成立了 红领巾监督岗 ,以保障学生的合法权利,规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为,坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,对教职工的个人行为予以必要的约束。

 开展法制宣传教育方案 2 深入开展法制宣传教育,全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家,提出了新的更高要求。“12·4”国家宪法日是集中开展宪法学习宣传的重要节点,是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设,认真落实“_五”普法规划,结合我校教育实际,特制定我校国家宪法日活动方案。

 一、活动时间 20__年 12 月 4 日至 12 月 9 日。

 二、活动主题 学习贯彻党的十九大精神,弘扬宪法精神 三、活动内容 围绕今年国家宪法日的主题——“__”,大力弘扬法治精神,充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,具体可从以下几个方面开展:

 1、组织一次国旗下讲话

 利用周一(12 月 4 日)升旗仪式,邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。

 2、开展一次普法讲座 邀请__大学法律援助中心__老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。

 3、举行一次法制游园活动 12 月 6 日,与__街道联合举行以“学习贯彻党的十九大,维护宪法”为主题的法制游园。

 4、组织参加__区第六届中学生模拟法庭巡回教育活动 近期,将组织高一年学生参加第六届模拟法庭比赛。

 5、深入学习宣传宪法 在初一年和初二年组织学习宪法,并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。

 6、深入学习宣传党的十九大会议精神 在高一年和高二年组织学习十九大精神,引导广大师生把思想和行动统一到十九大会议精神上来,并且围绕学习贯彻十九大这一主题开展征文比赛。

 7、学习宣传党内法规 大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规,引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

 8、出好法制文化黑板报 各班出一期以法制教育为主题的黑板报,大力宣传新中国成立71 年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

 9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。

 10、开展观看法制建设和法制教育的视频 各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》,让学生自觉地学法、知法,直至守法、用法。

 11、做好校园宣传氛围布置,并在学校电子屏显示宣传标语。

 四、有关要求 1、加强领导,统一部署。

 充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

 2、围绕主题,突出重点。

 紧紧围绕“学习贯彻党的十九大精神,弘扬宪法精神”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

 3、创新形式,丰富内容。

 4、广泛宣传,形成声势。

 5、留存资料,建立档案。

 开展法制宣传教育方案 3 今年 12 月 4 日是“六五”普法规划实施后的第五个“12·4”全

 国法制宣传日。为了认真落实教督字[20__]236 号文件《关于开展 20__年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》,进一步推动普法工作的深入开展:

 一、指导思想:

 继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,按照“五五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

 二、活动主题:

 20__年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。” 三、活动内容:

 1.在学校组织发放法制宣传材料的同时,各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

 ⑴认真贯彻十八届四中全会精神,大力加强农村法制宣传 ⑵弘扬法治精神服务科学发展 ⑶增强宪法观念推进依法治国 ⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

 ⑸坚持党的领导,人民当家作主和依法治国相统一,不断提高依法执政能力 ⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 ⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法 ⑻学法律讲权利讲责任讲义务 ⑼弘扬法治文化传播法治文明 ⑽围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育 ⑾以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮 2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

 3.各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

 4.利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

 5.12 月 1 日—12 月 15 日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

 6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地,开展“法律进学校”活动。

 7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

 在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情

 况和 20__年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

 附:

 __小学“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓仪式 宣誓词 我们是新时代的学生,是祖国的未来、民族的希望,我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家,我面对庄严的国旗宣誓:

 我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,依法行使权利,忠实履行义务,坚守社会正义,维护法律尊严,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。

 开展法制宣传教育方案 4 今年是第十二个全国法制宣传日。为切实搞好今年“12·4”全国法制宣传日系列活动,认真贯彻落实党的十八大精神,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全市掀起“__”普法高潮,大力营造学法尊法用法守法的浓厚氛围。根据全国普法办、省依法治省办关于开展__年“12·4”全国法制宣传日系列活动的通知精神及市依法治市办、毕节市司法局毕法治办[__]17 号文件关于开展“12·4”全国法制宣传日系列活动的实施方案的精神,现就我县开展此次活动制定如下实施方案:

 一、活动主题

 弘扬宪法精神,服务科学发展 二、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕“两加一推”主基调和“三化同步”主战略,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治精神,进一步增强全民的法治观念,提高全社会法治化管理水平,形成全社会自觉学法、尊法、守法、用法的良好氛围。

 三、活动时间 __年“12·4”全国法制宣传日系列活动的时间是:11 月中旬开始,12 月中旬结束。为期 1 个月。

 四、宣传重点 (一)大力开展党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度,引导全体公民树立社会主义法治理念,牢牢把握社会主义法制建设发展的方向。

 (二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容,宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。

 (三)大力宣传法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用,增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力,增强各

 级领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。

 (四)大力开展加强和创新社会管理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导公民树立权利和义务相统一的观念,依法理性表达利益诉求,推进社会管理创新,维护社会和谐稳定,促进社会公平正义。

 (五)大力宣传“__”普法规划的目标任务,宣传法制宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩,推动法制宣传教育工作深入开展。

 五、活动内容及方式 (一)12 月 4 日,各单位要在各乡镇普法办广场、公园、集镇等人流量较大的公共活动场所集中开展宣传咨询活动,县司法局将在雍熙镇广场开展宣传咨询活动,各成员单位结合自身实际,印制相关法律法规到广场开展宣传咨询活动。时间上午 10 至 12 点,人数每个单位3—5 人。

 (二)开展以“深化‘法律六进’,服务基层百姓”为主题法制教育实践活动,开展送法进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业,帮助基层群众和组织解决一批涉法涉诉问题,为基层党委政府排忧解难。送法进机关、单位由本部门本单位法制工作机构负责,送法的内容为党的十八大关于民主法治建设理论的重要论述、宪法、本部门法律法规等;送法进农村、社区由民政部门牵头,司法、公安、检察、法院、工青妇及相关部门配合,送法的内容为加强和创新社会管理、保障和改善民生、征地拆迁、妇儿保护等方面的法律法规;送

 法进学校由教育部门牵头,司法、公安、检察、法院及相...

篇四:开展法规法纪教育

x 党总支“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动工作方案 为贯彻落实党中央、中央纪委、省委、省纪委、州委和州纪委关于加强纪律教育的安排部署,根据州委关于开展“忠诚可靠、守纪作为”专题教育活动和州纪委关于开展“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动工作要求,按照《xx 师专关于开展“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动的实施方案》的要求,特制定 xxx“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动工作方案如下:

 一、组织领导工作 为确保宣传教育活动有序开展,成立 xxx 宣传教育活动工作领导小组。领导小组组长由系党总支书记担任,其他党政班子成员为小组成员。

 二、宣传教育活动的主要内容 为进一步拧紧党员干部“总开关”,知敬畏、明底线、守纪律,使铁的纪律转化为党员教师、领导干部和广大教职员工的日常习惯和自觉遵循,让制度“长牙”纪律“带电”,夯实学校风清气正政治生态的思想政治基础。以《中国共产党章程》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行)》《中央八项规定及实施细则精神》

 《公职人员政务处分暂行规定》等党纪法规为主要内容,采取多种形式,压实“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动的责任,确保取得实效。

 三、宣传教育活动对象 全系教职工(包括非党员教职工)。

 四、宣传教育活动主要方式 采取分级负责办法,重点以“宣讲、测试”两种方式开展“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动。

 五、工作步骤 (一)宣传准备工作(1 月 25 日至 3 月 15 日)。党总支按照校纪委制定的工作方案制定 xxx 工作方案,明确主题教育活动分阶段工作内容,做好开展宣传教育活动计划。

 (二)宣讲工作(3 月 1 日至 4 月 30 日)。新学期开学后,系党总支书记及时对全系教职工讲一次专题廉政党课;党总支做好对宣传教育主要内容涉及的党纪法规分期开展学习研讨活动;组织全系教职工参加由校纪委牵头组织的宣讲小分队开展的党纪法规宣讲。

 (三)测试工作(5 月 1 日至 5 月 31 日)。系党总支书记按时组织全系师生参加德宏州党纪法规知识网络“每月一测”;党总支负责组织全系教职工进行闭卷测试。

 (四)接受督查和总结(6 月 1 日至 6 月 30 日)。党总支接受工

 作督查组对 xxx 开展“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动进行的专项督查。党总支做好专题活动开展情况的自检自查工作,总结提炼宣传教育活动的特色做法、有益经验,形成工作总结于 6 月 21 日前报学校纪委办。

 六、工作要求 (一)责任划分。党总支书记为首要责任人。

 (二)确保实效。党总支要按照工作步骤、工作清单要求,按期完成各项工作任务。明确宣传教育活动的具体计划,有效组织开展好宣讲、测试等活动,确保全系教职工全覆盖,确保活动取得实效,并形成长效机制。

 (三)营造氛围。党总支要在部门网站、宣传栏等平台开设“知纪明规懂法”党纪法规宣传教育活动专题宣传工作,综合运用部门网站、QQ 群和微信群等新媒介平台,加大宣传教育活动的宣传报道,积极营造“知纪明规懂法”的舆论氛围。

 (四)材料上报。党总支要及时报送宣传教育活动的情况;活动结束后总结提炼宣传教育活动的特色做法、有益经验。3 月 15 日前报送系部工作计划方案;3 月 30 日前报送党课开展情况及党课课件材料;4 月 30 日前报送工作简报不少于 2 期;5 月 31 日前报送测试情况;6月 25 日以前报送工作总结。

篇五:开展法规法纪教育

懂法 知行合一 ——“法纪教育月”学习纪律法律法规心得体会 自党的十八大以来,习近平总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规在内的制度建设,增强制度执行力,坚决维护制度的严肃性和权威性。此次法纪教育月通过相关纪律法律法规的系统学习,让我有了新的心得体会,更加让我深刻了解到“知纪懂法守底线”应是我们每个党员融在血液中的自觉修养,时刻提醒自身不断加强党章以及相关纪律法律法规的学习,并心存敬畏。

 一、党纪是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证 党的纪律是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

 作为一名党员,不但要知纪律,更要学纪律、懂纪律、讲纪律、守纪律,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做遵规守纪的党员。不断增强纪律观念以及政治敏锐性和鉴别力,在重大原则问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,坚决贯彻党的决策,维护中央权威,决不允许上有政策、下有对策,始终同党中央保持高度一致,永葆共产党员的先进性。真正把党的纪律和规矩内化于心、外化于行,做到长期坚持、自觉遵循、融入血液、始终践行,严格做到慎独自律,知行合一。

 二、宪法法律及党内法规是治国理政、管党治党的基本依据 宪法法律及党内法规是治国理政、管党治党的基本依据,依法办事是做好新时代相关工作的鲜明特点和必然要求。此次我通过学习宪法法律及党内法规,深刻了解到国家在反腐倡廉道路上的决心,坚决坚持执纪必严,纪法协同。宪法法律及党内法规对于反腐倡廉工作规范化以及法治化具有重要意义,以此进一步推进全面建设社会主义国家。

 通过宪法法律及党内法规规范相关行为,有助于党依法执政,党员依法规办事,企业依法治企。例如《中华人民共和国宪法》第五条规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权” 。这要求在当前经济形势下,无论是党员还是企业都应在宪法和法律授权范围内活动,依照宪法法律不断强化法治意识,提高法治思维和法治方式的能力。

 三、知敬畏方能“守底线” 我们常言道“心有敬畏,行有所止”。对于党员而言,底线思维是共产党人的重要思维方式之一,能廉洁自律的关键在于能守住底线。内心对党和组织敬畏、对党的政治纪律和法律法规敬畏、对百姓群众

 切实利益敬畏,才可有所为、有所不为,方能守住政治大门、思想高地。换而言之,唯有“知敬畏”才可筑牢“守底线”的思维意识,才能真正遵守党纪、法律法规,如此一来定能守住初心,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。

 通过此次学习,我也深知针对当前复杂多变的严峻形势,无论是作为党员还是企业更要具有高瞻远瞩的战略目光,对自身以及企业内部的合规管理双重严格要求。对于党员个人,严格要求所有党员必须保持清醒头脑,自觉遵纪守法,牢固树立廉洁自律思想,常怀敬畏之心,严守政治纪律政治规矩,遵守法律法规,规范言行,强化政治自觉,依法办事。对于企业来讲,特别要注重“四个规范”即规范经营、规范管理、规范操作、规范核算,确保业务发展和风险预防两不误;以及注重“三个严格”即对员工严格教育、严格要求、严格管理,要求企业的员工敢于担当,牢牢树立责任意识。在当前经济下行、内控形势严峻的情况下,“四个规范”以及“三个严格”双管齐下具有重要的现实意义。这一要求的提出,也必然对于提高全企业员工的遵纪守法意识、树立良好的敬业精神,做到知行合一,实现从严治企、依规依法治企的工作目标,促进各项业务又好又快发展,必将提供强大的精神动力。

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