教师作风建设研讨发言材料8篇

教师作风建设研讨发言材料8篇教师作风建设研讨发言材料　　作风建设是个永恒的主题。为大家整理了教师关于作风建设的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。　　篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!值此五下面是小编为大家整理的教师作风建设研讨发言材料8篇,供大家参考。

篇一：教师作风建设研讨发言材料

　　篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!值此五一节来临之际，感谢组织给了我站在这里演讲的机会。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一名普通平凡的农村中学教师，能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗但，我要告诉大家：我必须珍惜这个机会，向党倾情，向党汇报他们的平凡和伟大!我的演讲，没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴，平平凡凡。记得，刚参加工作那年，我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生底子薄，行为习惯差，课堂上，我激情飞扬，学生们却死气沉沉;教育界，同行们下海经商，我却把讲台抱定;社会上，旧友们飞黄腾达，我却清贫依旧。慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。但当我看到仍然有数不尽的教

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　　师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的神圣时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

　　“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。”十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。十年来，当我把微笑带到课堂时，学生就会给我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误时，他们就给了我更多的惊喜和期待;当我牺牲休息时间坚持辅导学习困难的学生而不收受任何酬劳时，他们就投与我更多的信赖和敬意。他们把老师当作亲人和朋友;他们把老师的教诲化为学习和生活的动力和指南。“没有真正的爱，就没有真正的教育。”对学生真挚的爱心，宽阔的胸怀，渊博的知识和乐于奉献的精神，正是师德师魂之所在!是爱，让这世界如此的生动!是爱，让我们的教育这样的和谐!

　　参加工作以来，在工作中，有欢笑，也有泪水。记得有一次我左脚扭伤，医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血，必须卧床休息两周。但我没有休息一天，每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课，每天下来，脚都肿得像馒头一样。由于

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　　不能及时休息恢复，至今，我的左脚还不堪负重。背负伤痛我不感到沉重，清闲于家中才会让人压抑。为了孩子的一切，为了一切的孩子。我离不开这个职业，这个职业需要我。我没有惊天动地的壮举，我在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。

　　十年来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流;也记不清有过多少回与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励和奖项……但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候;记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果;记得孩子们对在我耳边说的秘密细语;更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。这就是我辛勤耕耘的收获，这就是我引以为荣的骄傲。

　　在经济飞速发展，物欲横流的社会环境中，我觉得，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。教师的人

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　　格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。

　　生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。如果我的学生是花朵，那我就是护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，那我就是辛勤的园丁;如果我的学生是卫星，那我就是把他们送上万里征程的火箭。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，成为一名党员，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我也要让我的生命之火为教育事业而燃烧，让自己燃烧着走完灿烂而意义非同一般的人生旅程!

　　我的演讲完了，谢谢大家!篇2尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《幼儿教师的清廉》。翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那

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　　古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁,成为我们难以忘怀的永恒记忆

　　他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风，有了清风才会吹散乌云;他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导，与教师诚信交流的情景;忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建设，深入钻研，把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。

　　“但立直标，终无曲影”，有了这许许多多难以忘怀的记忆，有了园领导的率先垂范，有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。苗苗幼儿园，为给孩子们创设现代化的教学环境，幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。因

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　　为幼儿少，为了让很少的资金有很大的用处，园领导常常是自己跑，自己找适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品，还记得为了买幼儿睡觉的床单，园领导跑遍整个市区，货比三家，价廉者取之;为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处，老师们不怕辛苦，每一学期都要搬一回睡房;为了让六一儿童节演出优秀的节目，老师们加班加点用废旧物品制作道具……。每一位教师都是这样在默默地克己奉公，干净办事。常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少,我们要用最少的资金做最多的事。”

　　“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

篇二：教师作风建设研讨发言材料

　　教师思想作风建设发言稿

　　各位领导老师，新年好！今天我很荣幸能够代表青年教师在此发言。怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条教师充满希望的阳光之旅，漫漫长路，一路走来，我经历了很多挫折和艰辛，也收获了很多幸福和快乐，这些经历让我深深的爱上了教师这个神圣的职业。教育是一项平凡而伟大的工作，它关系到民族的兴衰和国家的兴亡。作为教师，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德。作为一名青年教师，我们不仅要干好每一天的工作，上好每一节课，关注每一个学生的健康成长，还要以德立身、以身立教。只有自身具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生、感染学生，让学生的心灵健康发展，形成良好的心理品质。德高为师，身正为范。作为一名青年党员教师，在全县组织的这场思想作风建设活动中，我一定加强学习，积极参加各种活动，在学习过程中把工作和学习相结合，查找自己平时存在的问题和错误，按湘西自治州中小学教师“十条禁令”和永顺县关于干部管理的“八条禁令”严格要求自己。在平时的工作中忠诚于人民教育事业，认真备课上课，不对工作敷衍塞责。关爱每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，培养学生良好品德，塑造学生健全人格，不违规加重学生课业负

　　担，不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表，举止文明礼貌，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长，不利用职责之便谋取私利。树立终身学习的理念，不断提高教书育人的能力水平。让自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，在思想作风方面给学生以积极的影响。

篇三：教师作风建设研讨发言材料

　　教师思想作风建设发言稿

　　各位领导老师，新年好！今天我很荣幸能够代表青年教师在此发言。怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条教师充满希望的阳光之旅，漫漫长路，一路走来，我经历了很多挫折和艰辛，也收获了很多幸福和快乐，这些经历让我深深的爱上了教师这个神圣的职业。教育是一项平凡而伟大的工作，它关系到民族的兴衰和国家的兴亡。作为教师，要用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉。没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德。作为一名青年教师，我们不仅要干好每一天的工作，上好每一节课，关注每一个学生的健康成长，还要以德立身、以身立教。只有自身具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生、感染学生，让学生的心灵健康发展，形成良好的心理品质。德高为师，身正为范。作为一名青年党员教师，在全县组织的这场思想作风建设活动中，我一定加强学习，积极参加各种活动，在学习过程中把工作和学习相结合，查找自己平时存在的问题和错误，按湘西自治州中小学教师“十条禁令”和永顺县关于干部管理的“八条禁令”严格要求自己。在平时的工作中忠诚于人民教育事业，认真备课上课，不对工作敷衍塞责。关爱每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，培养学生良好品德，塑造学生健全人格，不违规加重学生课业负

　　担，不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表，举止文明礼貌，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长，不利用职责之便谋取私利。树立终身学习的理念，不断提高教书育人的能力水平。让自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，在思想作风方面给学生以积极的影响。

篇四：教师作风建设研讨发言材料

　　“两学一做”学习教育，落脚点“合格党员”。底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线，不可踩、更不可越。党员干部必须牢固树立底线意识，时刻牢记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线。

　　“合格”，就是符合标准。按理说，人只有符合标准，才能吸纳为党员；入了党，进一步改造、修炼，才能更像一名党员。但并不是说，一个党员随着党龄的增加，思想修养会自然提升，一个党员干部随着职位升迁，理想信念必然会更加坚定；另外，我党8700万党员也并不是人人都很“合格”，面对开放的世界、花花绿绿的现实，有人思想滑坡、有人跌倒受刑，为此，党中央洞察入微、高瞻远瞩，部署开展“两学一做”。

　　本以为应该是争做“优秀党员”，乍一听到这次活动要求是“做合格党员”，好像这活动要求、标准不够高，其实仔细琢磨起来，用党章党规一衡量，一个党员要成为一名“合格党员”并不容易，全党所有党员都成为一名“合格党员”则更是不易！

　　单就《党章》规定，哪些必须做，且要做好，哪些不能做，一点都不能碰。《党章》第七章《党的纪律》既有坚守理想信念宗旨“高线”，也有守纪处事做人“底线”，非一日之功，难保定力，只有久久为功，长期磨炼，方可坚守。单说《党章》第三条“党员义务”八项，就不是轻而易举可做到，做到了才能“合格”，做好了才可能“优秀”。

　　新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规，要求广大党员必须加强党性修养，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，不触红线，循规蹈矩。党员就要坚持以党章党规为标尺，学以知之，以知促行，加强修炼，刻苦磨炼，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

　　一名党员，要坚决守住“合格”底线，按照党章党规基本规范，争做真正的“合格”党员。正因为如此，“两学一做”是要求所有党员守住“合格”底线，按纪律标尺落实行动，争做真正的“合格”党员。党组织要求每一名党员不掉队，这就要求全体党员在思想上政治上行动上向党中央看齐，向党章党规看齐，自觉加强修炼磨炼，增强理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律政治规矩，在工作、生产、学习和社会生活中起先锋模范作用。

　　党章党规是指路灯塔，人生一世，必须向理想的高峰，以铁一般的信念意志勇敢攀登，不怕道路崎岖，不怕风吹雨打，争做一名坚强的共产主义战士！要始终忠于党，坚持政治方向，坚持自我完善，不断修正错误，校正航向，乘革命航船劈波浪，永远向前，争做一名“优秀共产党员”！

　　2.如何遵守工作纪律,切实改变作风发言稿

　　如何改变工作作风集团公司在关于开展“从我做起，向世界500强进军

　　”主题活动中明确提出，要认真查找工作作风上存在的问题，引导广大党团员发扬真抓实干、务期必成的工作作风，发扬“务实和谐、同心跨越”的企业精神，以良

　　好的精神状态和工作作风投入到进军世界500强的征程中。

　　要彻底改变工作作风，提高执行力是关键。因此，各级领导干部要在提高执行

　　力上下工夫，在贯彻执行上级要求时一定要落实、落实再落实，干工作必须尽职尽责，坚持一切从求实效出发，工作中必须有布置、有检查、有反馈、有结果、有考

　　核，为进军世界500强贡献自己的全部力量。

　　提高执行力要端正工作态度。领导干部要服从和服务于企业发展大局，在企业提出的各项工

　　作目标中找准自己的工作“坐标”，制定好切实可行的计划。要力求做到“慎微”，在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一

　　动、一言一行都要严格要求自己。俗话说，说一千道一万，不如“两横一竖”一个“干”。只要是符合企业利益的事，只要是符合职工利益的事，有条件要干，没有

　　条件创造条件也要干；被人理解要干，不被理解争取理解也要干。人们常说，金杯、银杯不如百姓口碑，金奖、银奖不如群众夸奖。我们干的每一件事情，都要经得

　　起群众检验，经得起时间检验，经得起阳光检验。

　　提高执行力要提高知识水平。要加强学习，用丰富的理论、政策和文化知识充实自己的头

　　脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今。在工作上要有主观能动性和创造性，切实做到独当一面，妥善处理和解决工作中遇到的各种

　　复杂问题，同时要发扬“严、准、快、勤、细”的作风。严，就是要严守岗位，严明纪律，严格要求，严谨细致；准，就是要准确领会上级意图，准确反映情况，准

　　确解决问题；快，就是雷厉风行，令行禁止，案无积卷，事不过夜；勤，就是要人勤多学习，脑勤多思考，耳勤多纳言，嘴勤多督导，手勤多动笔，腿勤多深入；

　　细，就是要工作认真，办事仔细，思维缜密，一丝不苟。有了这样的好作风，才能把“执行力”落到实处。

　　提高执行力要确保政令畅通。执

　　行力就是行政执行能力。如果在企业发展中，借口本单位部门的性质、条件等差异，对上级指令报以“有因消责”的态度，没有在执行上下工夫，就会导致上级部门

　　和企业领导的思路和策略形成空谈。当此现象蔓延时，执行力就无从谈起了。故而，不论是从事业、工作和个人发展的角度出发，还是从维护企业整体利益的角度来

　　看，加强执行力在企业的意义尤为重要，企业全体干部职工应时刻保持清醒头脑，积极转变观念，不断提升素质，以大局为重，切实提高执行力，确保政令畅通、政

　　令有效执行，保障企业持续、健康、快速发展。

　　提高执行力要勇于开拓创新。要履职尽责，完成任务，自然离不开勤勤恳恳干实事，离不开

　　说实话、办实事、求实效。干事是讲党性的具体表现，要在工作中做到既能安排布置领导交办工作，又能检查督办得力。提高执行力，把落实放在第一位，急需办的

　　事及时办、需要办的事抓紧办，不拖泥带水、不人浮于事，好事办好、实事办实。要时刻站在全局的高度，正确处理好全局与局部、有得与有失之间的利益关系。要

　　围绕企业中心工作做好本职工作，工作中要有主观能动性和创造性，要有所作为，就要不断创新，要在思想方法和思想观念上与时俱进，解放思想，开拓创新，增强

　　创新意识，提高创新的能力，把创新的理念、创新的要求落实到和体现在本职工作中，为进军世界500强提供前进动力。

篇五：教师作风建设研讨发言材料

　　幼儿园教师作风建设演讲稿1

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：儿时的选择，让我当了一个山寨的孩子王，现在我是一个山寨版的幼儿教师。

　　不经意间，二十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！

　　说到幼儿教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、活泼开朗、无私奉献······。但我觉的新时期的幼儿教师还应有工作着、成长着、快乐着的情怀和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

　　一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

　　教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

　　幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

　　看到合作伙伴给我的帮助和理解，给了我很大的信心。看着我的工作得到了肯定，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。

　　我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，我总会把座位让给别人，虽然我自己也晕车，但我还是乐意这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如

　　妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。当他们尿湿裤子时，我会把他们抱在怀里，把自己的外衣给他们当裤子穿上······。我们班上有一位幼儿，一到午点吃水果就哭，因为平时在家里她也不吃水果，其他小食品想吃什么就吃什么。在这样的情况下，我没有去大声的呵斥她，而是变着法子哄她吃，开始先喂，再慢慢的让她自己吃，一段日子下来，她慢慢学会自己吃，给其他的挑食做了很好的榜样。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱。

　　我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。我幸福的工作着，成长着，快乐着。

　　幼儿园教师作风建设演讲稿2

　　各位领导，各位老师：您们好！人人都说教师是崇高的职业，而当初作为一个刚毕业的学生选择这个职业，

　　并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是因为找一份工作，让父母放心，所以当时毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。做了教师后感受到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是年轻不懂事的冲动结果。

　　可是，这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一直干下去。其中的原因仔细想来还是因为一个字——爱！

　　不是对职业的爱让我坚持，而是学生的爱让我感动，他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报，只有付出。面对这样真心实意的爱恋，我怎么能舍弃，怎么能不爱呢？

　　我记得，在春风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手轻柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔软的手里满是他们的爱意；我记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我按摩的情景，噼噼啪啪的指节撞击声述说的都是他们的深情。

　　以爱的名义，我也要给他们满含爱的教育。我的事业，就是给孩子们爱，用更多的爱回报他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干我我的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”

　　爱孩子，其实不难，爱他们的所有优点，接受他们的所有缺失，以细腻的心相对，以真挚的情打动。我坚信，所有的生命都是伟大的，所有的孩子都有权利有自己的一片天，支撑着天空的就是我们的爱。

　　前几日，一个家长来找我，正是我们上课的时候。她耐心地在等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我相信了，真是这样。你的学生都围着你问问题，这也是我孩子以前在那个学校不敢做的。”家长的话深深感动我，我并没有做什么，只是把他们当做自己的孩子看待。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，当做自己的孩子般，很多事去做了并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却能留下深深的刻印，特别是对孩子，你的爱是能影响他一生的。

篇六：教师作风建设研讨发言材料

　　教师作风建设演讲稿范文

　　教师作风建设演讲稿范文1

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位教师对一生的发展都起着深远的影响。正确的理念，多元的知识结构，扎实的技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代新观念，我园坚持以《教育法》、《教师法》和各级关于教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质，把“三立三爱三服务”要求落实到了位。

　　以下是开展的几方面工作：

　　一、加强学习转观念，提高教师素质

　　师德是教师之魂，在这师德建设年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。

　　首先，组织全体教师学习了《园发展纲要》。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮助教师更新观念。通过活动，教师们进一步增强了以为本的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

　　再次，我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动，并进行了“公民道德纲要知识竞赛”，选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动，教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

　　二、创设环境、提供舞台，把观念落实到行为。

　　良好的环境是不说话的隐性。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

　　首先，园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个园的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导。

　　其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平时的教学活动中，我园定期开展班主任工作经验交流会，做到师德交流与工作促进相辅相成。

　　再次，我园注重在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，利用大会宣讲、提供板宣传等多种形式宣传，推进我校教师师德整体水平的提高。

　　我园强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了规范;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监督，鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解，我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动，无一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。

　　三、增加师德建设的投入。

　　思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注重“润物细无声”的`移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点，特别注重师德建设的实效性。例如：在三月底，我园特地组织教师参观了上海apec会议中心，帮助教师扩大眼界，汲取新观念。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注重让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。

　　总之，我园通过多种活动，开展师德师风建设，了全体教师，有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂。

　　教师作风建设演讲稿范文2

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　学校要发展，怎样才能发展，看似只是领导们思考的问题。其实不然，对于我们每一位普通教师而言，只有在扎实做好本职工作的同时，力求创新，才能有所发展，才能在发展中体现自身价值，才能为学校的发展真正做贡献。

　　常听家长这么说：选择一个好学校不如选择一个好老师，如果能在一个好学校中碰到一个好老师将使孩子终身受益。所以，作为一名教师，人类灵魂的工程师，我倍感责任之重大，任务之艰巨。

　　知识爆炸的信息时代，教师的“一桶水”已远远不能满足学生对知识的渴求;信息技术的广泛应用，学生多渠道的信息接收，有时让我们措手不及，加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师，我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候，教会他们如何思考尤为重要，更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。因为现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者，而且还是学生的合作者。

　　作为一名教师，二十年的工作磨练了我的意志，坚定了我的信念，带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下，对学生要像对自己的孩子那样爱而有节，严而有度，动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起，从小事做起，为孩子树立一个好的形象，以自己的学识提高孩子的学识，以自己的人格熏陶孩子的人格。

　　作为学校的一份子，我想，我能做的应该是认真地准备好每一堂课，用心捕捉课堂上每一个质疑的声音，耐心辅导每一个学生，努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。

　　教育是一个培养人的事业，教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。因此，作为班主任的我要树立以学生为本的发展观，给学生机会让学生自主体验，给学生创造条件让学生自主锻炼，给学生空间让学生自己发挥。我要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的需要，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分发展。关注学生的心理健康，对学生要有一颗宽容和理解的心，及时对学生进行心理疏导。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会承担责任。

　　作为学校的一员，应该做好本职工作。我想：只要每个人都做好自己的本职工作，我们学校就能大踏步的向前迈进了。

篇七：教师作风建设研讨发言材料

　　教师作风建设演讲稿模板3篇

　　教师作风建设演讲稿模板篇1

　　各位评委、同志们：

　　今夜灯火通明，远看万家灯光，似点点繁星点缀美丽旺隆，我们在这里举行作风建设演讲，不就是为了旺隆明天的夜空更亮吗?

　　作风建设是个永恒的主题，我们党历来注重作风建设，是党在各个时期统一思想，转变作风的法宝。从1937年在延安就开展了以作风建设为重点的整风运动，纯洁了党的队伍，统一了全党思想，对开展全面抗日战争和最终取得胜利提供了思想上，政治上和作风上的保障。

　　为实现省委对赤水提出的“坚持在开发中保护，在保护中开发，通过快实现转，通过快和转实现好，认真做好山、水、文化这三篇__，走开放发展之路”的要求，市委提出了作为作风建设的“三个一律”、“四个不准”、“五个严禁”和“十要十不要”规定，对作风建设指明了方向。

　　有了制度保障，关键就是人的因素。任何制度的设定，都会有它自身不断调整的过程，就会有被别人利用的空间。只有人的思想觉悟，精神境界达到一定水平，实现自我约束，自我管理才能真正的实现作风的好转和提升。

　　我是一位刚走向社会的大学生，党和人民培养了我15年，学到了科学知识和理论知识，又给了我为人民服务的岗位平台。我将那么回报社会?

　　作为八零后的新一代，社会对我们总有一种扶不起的偏见，但我们已在08年的汶川地震，北京奥运会、建国六十周年等重大事件中向社会展示了我们是负责的一代，是有作为的一代。不是吗，鲜血队伍中驻立的身影，奥运会场飘飞的自愿彩旗，都是我们前进的缩影。

　　去年六月，我有幸参加了高速公路征地丈量、房屋撤迁工作，那时的太阳真大呀，汗水不断的流，但我看到了我们的老同志他们依然坚守，我除了感动，就只有认真工作了。去年为高速公路、农村一事一议、交通协管下乡达三分二的时间，今年岗位调整，到财政所工作，刚到时，对财政业务性非常强没有一点思想准备，但我虚心请教，晚上自学，很快就进入角色，开展业务工作。我的真诚付出，得到了用人单位和政府领导的`肯定。

　　付出的不仅是我，还有全镇两万勤劳人民，还有今夜在座的您和他。我们常想，人生苦短，在一生中该留点什么?是物质财

　　富，还是精神财富?物质财富是人们生存的根本，不可缺，但也无需过份追求，过得下就行。百年之后还不是一掊黄土掩风流。

　　人还是要有点精神的，用真心真诚工作，就是一种基本追求，既可以换来物质，又回报社会。其实。我们的群众是善良的，不是说只有我们落后的管理和工作，没有落后的群众吗?

　　只要我们带着感情，带着真心，用恰当的方法就没有解决不了的问题。一张笑脸，一句问候一句对不起真的很重要，很能消除办事群众的怨气，促进问题的解决。非常荣幸，我就融入在这样的集体里工作。

　　用真心真诚工作，何谈作风不好!不是吗?

　　旺隆快速发展的春天来了，让我们在镇党委，政府的领导下，用我们的真心、我们的真诚努力工作，用更好的作风、更优的环境、更足的干劲、更快的速度加快发展，实现中部率先发展，带动一乡两镇的伟大目标，建设经济繁荣发展、环境优美整洁、社会和谐稳定人民幸福安康的美好旺隆而奋斗吧!

　　教师作风建设演讲稿模板篇2

　　各位领导、老师们：

　　学校要发展，怎样才能发展，看似只是领导们思考的问题。其实不然，对于我们每一位普通教师而言，只有在扎实做好本职

　　工作的同时，力求创新，建设优良作风，才能有所发展，才能在发展中体现自身价值，才能为学校的发展真正做贡献。

　　常听家长这么说：选择一个好学校不如选择一个好老师，如果能在一个好学校中碰到一个好老师将使孩子终身受益。所以，作为一名教师，人类灵魂的工程师，我倍感责任之重大，任务之艰巨。

　　知识爆炸的信息时代，教师的“一桶水”已远远不能满足学生对知识的渴求;信息技术的广泛应用，学生多渠道的信息接收，有时让我们措手不及，加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师，我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候，教会他们如何思考尤为重要，更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。因为现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者，而且还是学生的合作者。

　　作为一名教师，二十年的工作磨练了我的意志，坚定了我的信念，带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下，对学生要像对自己的孩子那样爱而有节，严而有度，动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起，从小事做起，为孩子树立一个好的形象，以自己的学识提高孩子的学识，以自己的人格熏陶孩子的人格。

　　作为学校的一份子，我想，我能做的应该是认真地准备好每一堂课，用心捕捉课堂上每一个质疑的声音，耐心辅导每一个学生，努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。

　　教育是一个培养人的事业，教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生。因此，作为班主任的我要树立以学生为本的发展观，给学生机会让学生自主体验，给学生创造条件让学生自主锻炼，给学生空间让学生自己发挥。我要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的需要，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分发展。关注学生的心理健康，对学生要有一颗宽容和理解的心，及时对学生进行心理疏导。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会承担责任。

　　作为学校的一员，应该做好本职工作。我想：只要每个人都做好自己的本职工作，我们学校就能大踏步的向前迈进了。

　　教师作风建设演讲稿模板篇3

　　各位评委：

　　你们好！

　　翻开历史，多少古人豪杰，几多谆谆教诲：秉公办事，执法如山的包拯；“官风清若一枝竹，囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥；“慎之又再慎，谦逊以自束”的陈毅元帅等等，他们或平生

　　宦海清风长存，或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了，但那古朴的风骨已化作不朽的精神，撑起我们民族的脊梁，成为我们难以忘怀的永恒记忆。

篇八：教师作风建设研讨发言材料

　　下面我对教职工联系学生制，从以下几个方面，谈一谈我的观点：

　　一、认真干，就是要真抓实干，到位做实。日常本职工作很多，上课、备课、批改作业、整理材料、学生谈话、科研探索、论文写作，有时真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢记，不能仅在电脑上“创新”，要深入学习，要多和学生沟通，深刻理解学生需要，掌握学生第一手资料才是工作的重头戏，要善于识别学生中存在的各种，并联系实际情况进行分析，及时纠正学生的不安全行为，对违纪现象进行必要的批评，及时指出错误的发生原因和可能造成的危害，积极采取防范对策，排除隐患，努力将不好的现象在发生之前就予以纠正。

　　认真干，不是光自己埋头苦干，要有互相配合的理念。学生工作的展开要各个老师之间要相互配合，相互补台，学习别的老师的长处，多反思自己思想方法和工作方法，不能总认为别人的工作做得不到位。对工作开展较好的老师不眼红，不要总想着各种客观因素，而应该多看他们付出的劳动，自己工作中如果存在这样那样的差，要有正确的工作态度，采取有效措施纠才是正事，个人的力量毕竟有限，工作是要靠所有老师辛辛苦苦脚踏实地干出来的。

　　二、较真劲，就是要一心一意谋发展，真心实意做点事。发展才是硬道理。众所周知，作为一名专研学问的老师，学校的生活是很平凡很寂寞的，老师当中往往容易产生安于现状的思想，经过近几年学校领导班子的正确引导和全校职工的不懈努力，学校各方面的建设正如火如荼的展开，移风改俗之路漫长而曲折，还有很多不确定因素，老师们对学校有着深厚的感情，在这个大家庭里相互依存相互慰藉、同舟共济共度难关，学校的情况直接关系到每个教职工家庭切身利益。我想，人总得讲点良心，人总得有点精神，人总得做点正事。于公于私，我们没有理由不去真心做事，没有理由浑浑噩噩坐享其成，尽管还可能存在这样那样不尽如人意的事，这正需要我们去积极调整心态，想该想的，做该做的，工作充实了，闲事带来的烦恼也就相应少了。遵章守纪是我们每位老师最起码的义务，加强纪律性，革命无不胜！直面社会形势变化的汹涌大潮，学校管理松松垮垮乱折腾、教职工不思进取慵懒散，学校没有凝聚力战斗力。倾巢之覆，岂有完卵，学校搞不好，谁也没好处。

　　较真劲不是钻牛角尖，不是抬杠，而是要实事求是，养成良好的工作习惯，一次性把事情做好，不留隐患，如处理学生工作，要力争一次性做好，和学生深入交流，避免重复做无用功，耗费人力物力，和学生交流讲方法，讲技巧，既指出，又不伤害学生自尊心。

　　学生管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我会在今后的实践中探索总结行之有效的方法经验，多向领导老师们学习，积极学习作风建设的相关文件。

　　我的发言完毕，谢谢大家

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