师德师风学校班子对照检查材料（3篇）师德师风学校班子对照检查材料 个人师德师风对照检查材料 在参加了学校及教育部门组织师德师风教育培训之后,将我个人的师德师风问题作如下对照检查: 一、爱国守法方下面是小编为大家整理的师德师风学校班子对照检查材料（3篇）,供大家参考。
篇一：师德师风学校班子对照检查材料
个人师德师风对照检查材料
在参加了学校及教育部门组织师德师风教育培训之后,将我个人的师德师风问题作如下对照检查:
一、爱国守法方面1．没有在教学中出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行．2。较好地落实教师教书育人的根本职责,教育学生爱国、爱社会主义，遵纪守法。3．不存在违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业方面４．热爱教育事业,勤恳敬业。不存在工作松散、懈怠、态度消极的情况，上课不迟到、下课不拖堂,没有影响学生学习积极性的问题。5．认真备课、上课和批改作业.不存在上课缺乏计划，认真设计教案（导学案）、作业批改很少出错,没有组织学生为自己批改作业。6。辅导学生不存在敷衍塞责行为。三、关爱学生方面7。没有对学生厚此薄彼,分亲疏厚薄.8。尽力做到了尊重学生人格，平等公正对待学生。在教育教学活动和学生管理、评价中没有因显示公平公正导致不良影响．9．教育学生较好地做到了严慈相济，做学生良师益友.１0。尽到了保护学生安全的职责，关心学生健康,维护学生权益。在教育教学活动中遇突发事件时,履行了保护学生人身安全职责.１１。不存在讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生的行为。不存在责骂学生用语尖刻、生硬冷漠；没有罚学生反复抄试卷、书本或罚家长重复签字等.四、教书育人方面１２。遵循教育规律，实施素质教育，注重学生全面发展。
１3．在教学中循循善诱，诲人不倦,因材施教，认真对待学生提出的问题。
14．不存在上课故意不完成课堂教学任务,没有有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课;没有在假期组织收费补课，提前上新课的行为。15．在教学中注意培养学生良好品行,激发学生创新精神。16．在学生评价中没有唯分数论优劣,在测验，考试后没有将成绩公开排名。17．不存在为追求班级考试成绩采取劝退，劝转退学变相开除学生的行为。五、在为人师表方面18．坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。19．不存在参与赌博游戏等影响正常教学活动的行为。20．没有出入低俗娱乐场所影响教师形象。21．没有出现性骚扰甚至性侵学生的行为。22．较好地做到衣着得体，语言规范,举止文明．23．较好地做到关系集体，团结协作,尊重同事,尊重家长。24．不存在诋毁同事，侮辱家长等行为.25．没有组织有偿家教,利用职务之便要求学生参加校内外有偿补课，没有组织学生参加校外培训机构对学生进行有偿补课.26．不存在索要或违反规定收受家长、学生财物，或通过测验,补考,违规罚款等方式向学生敛财,或通过家长委员会收取班费，使项目不公开。27．没有组织或参与针对学生的经营性活动,没有强制学生购买教辅资料，报刊等书籍.28．没有在招生，考试,考核评价,职务评审,教研科研中弄虚作假,徇私舞弊。六、终生学习方面29．在教学中没有出现知识性错误.30．做到了终生学习，不断进步,不断拓宽知识面,更新知识结构。
篇二：师德师风学校班子对照检查材料
学校领导班子师德师风建设剖析材料
学校领导班子师德师风建设剖析材料情况汇报学校领导班子师德师风建设剖析材料剖析材料建设师风领导班子师德学校为贯彻落实《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍的意见》和《滁州市教育局关于开展
6、班子成员、中层领导工作热情高，能认真检查指导学校开展工作，对待教师态度端正、和蔼。
二、存在问题：1、有些工作，虽有检查，通报不及时，对教师引导不够。原因：工作力度不大，只检查通报，不转变思路，对教师工作中存在的问题不及时指正。2、工作的主动性不够，不能及时发现教师中存在的问题。原因：检查不细致，不能创造性地开展工作，不能深层次的思考工作的方式方法，致使教师中存在的问题不能及时发现和解决。三、整改措施：为了克服班子成员中的一些不良现象，使学校管理更加高效、更加科学，必须从以下几个方面改进：1、必须加强班子成员师德师风学习，从思想上、现象上改进，促进高效管理、有效管理。2、树立主人翁意识和全校一盘棋思想，齐抓共管，对发现的问题及时批评指正。3、对各项工作详细安排，不出现漏洞，检查指导到位，落实到位。4、创造性的开展工作，及时发现教师中存在的问题，及时解决，并能下情上达。
附送：
=====WORD完整版----可编辑----专业资料分享=====学校领导班子年终述职报告
学校领导班子年终述职报告述职报告学校领导班子年终述职报告述职报告年终领导班子学校篇1：201X年1月学院整体搬迁至工科大楼，这是学院发展史上的一件喜事，极大地改善了办学条件，4月初葛飞同志到岗，自己可以腾出手思考如何推进学生教育管理服务工作，更多地参与学院主要工作，为学院的全局发展尽一份力;随着7月初学院班子调整，班子成员6人压缩至4人，9月份那书记借调自治区党委十个全覆盖调研督导后，与班子成员多商议讨论，重大事项及时请示汇报，征求意见和建议;班子中主要分管团学工作和分党校工作，按照年初工作计划完成各项常态化工作内容。一、自身思想政治素质方面通过参加学校组织的处级干部政治理论学习、廉政教育学习，参加学院中心组学习，围绕中心工作，落实巡视整改意见，按要求开展三严三实专题教育，深化理论学习、深入调查研究、深刻剖析检查、主动学习党的理论和重要文件精神，提升理论素养和业务水平。二、分管工作完成情况工作思路：围绕学风建设，规范团学工作流程，增强学生文明行为意识，提升学生综合素质。措施：1、积极申报团中央项目，开拓新的社会实践基地;
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2、筹措经费开展科技创新，鼓励学生参加各级各类科技竞赛;3、发挥班主任、年级辅导员、学生干部三支队伍作用;4、加强学生基础文明建设，对违纪行为做好跟踪教育，完善激励机制;5、充分利用新媒体发布公告通知、传递正能量;6、围绕学风建设开展系列活动，巩固专业思想、丰富课余生活;7、完善发展党员的各项工作程序，注重过程管理和党员日常表现的考核;8、鼓励教工、学生党支部开展党日活动，增强支部凝聚力。效果：1、赴和林格尔县教育实践队中标201X年乡镇信息化与互联网+大学生暑期社会实践专项活动，获得中国电信5000元资助;赴延安缅怀历史奋发成才实践队参加全国大学生纪念抗战胜利70周年寻访活动，赴延安缅怀历史奋发成才实践队获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队;2、在教务处、学院大力支持下，积极筹措经费开展科技创新，鼓励学生参加各级各类科技竞赛，营造科研氛围，提升工科学生的科研水平，组队参加校级、自治区、全国性各类科技创新竞赛，校级学生科技创新基金6项结题、申报22项，获得校级挑战杯竞赛一个二等奖、三个三等奖，自治区两个一等奖、一个二等奖、两个三等奖，分赛区四个二等奖、四个三等奖，全国一个特等奖、一个一等奖、五个二等奖、一个三等奖;3、做好21名年级辅导员、37名班主任的选用工作，完成年级辅导员、班主任考核和第十七届分团委学生会换届选举;
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4、继续完善考勤动制度，课堂规范使用手机收纳袋，建立每名同学的数据库，作为学生评优选先、评选奖助学金、发展新党员、预备党员转正的必要条件和班级、班主任、辅导员评优的重要指标;
5、4月、10月实施学业警告提前预警，针对性开展预警和帮扶工作;
6、困难生认定、奖助学金评定、综合测评、党务、评优过程公开，最大程度体现透明和公平公正;
7、适时开展民族团结、校纪校规、法制安全、专业、考风考纪、心理健康教育，举办第二届三维建模设计大赛、第十一届CAD制图大赛、第四届PLC大赛、阅读成就梦想第四届校园读书月、首届阳光体育活动、第十届宿舍文化节、第十届师生田径运动、201X级最有魅力班集体竞赛等丰富多彩的活动。
8、以《机电工程学院发展党员工作实施细则》为准则，进一步完善发展党员的各项工作程序，注重过程管理和党员日常表现的考核全年发展新党员63人，党员转正37人，延期11人，取消预备党员资格4人;
9、加强分党校的软硬件建设，办好入党积极分子培训班、毕业生党员培训班、重点对象培养班，全年共培训入党积极分子288人、重点培养对象63人。
10、组织学生党支部书记与共建党支部联合开展党日活动，深入包头市土右旗考察调研十个全覆盖工程，参观巴总窑村八路军大青山支队司令部纪念馆和李井泉司令部旧址接受革命传统教育;
11、精心组织动员，在班主任、辅导员的努力下顺利完成三个年级学
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生的搬迁任务，全院男女生实现分区集中住宿，为提升学生教育管理服务上层次创造了条件，全面推进星级文明宿舍创建活动，将星级文明宿舍创建与学生评奖评优、困难生资助、发展党员及预备党员转正等方面挂钩;
12、邀请人才招聘公司为毕业生开展就业择业培训，为用人单位在学院进行的专场招聘会提供便利条件，圆满完成201X届毕业生就业目标。三、工作中存在的不足和努力方向存在的不足1、学习不够深入,联系实际工作解决实际问题的针对性不强，义务素质能力没有明显提高，对学生工作的研究探索不多;2、对学院党建工作和全局工作思考不多，实际工作中有时束手无策，没能主动深入班级、教研室、课堂调研为班子其他成员做好参谋，联系电气化教研室的任务完成不好;3、学生工作教育、服务、管理的水平层次提升不够，与学生成长需求有差距，工作作风、方式简单，服务意识不明显，很多方面工作的积极性、主动性不够，缺乏开拓创新精神。努力方向1、坚持学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的方法，转化为指导实践、推动工作的能力，努力提升自己的素质和解决实际问题的能力;多深入宿舍、班级、教研室了解情况，站在一定的高度思考学院的党建及全局工作，为学院的发展建言献策;2、调动班主任、年级辅导员、学生干部、学生党员工作主动性，发挥班级的主体作用，鼓励通过开展团日活动、班会、校院各类活动建设良
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好舍风、班风、学风;3、改进完善工作流程，提升学生教育管理服务的水平，积极回应师
生的诉求，关心困难学生，建设好学院关工委、学生党员服务工作站、大学生生活指导室，开创学生工作新局面。
篇2：配合院长及班子其他成员，在全院教职员工共同努力下，圆满地完成了本年度的工作任务。一、政治学习和进修提高积极参加学校、学院组织的三严三实学习活动。认真学习十八届五中全会精神等相关文件，并进一步贯彻落实于学院的教学工作中。201X.4.287.21，参加了国家留学基金委高等教育行政管理人员研修项目，赴新加坡南洋理工大学国立教育学院，进修学习三个月。二、教学工作围绕学校教育质量管理年，深入落实学院教育质量管理年实施细则和青年教师能力提升计划工作。负责组织学院教学工作安排、补考工作落实、期中和期末考试统一安排、期中教学检查以及期末教学工作总结。按照本科教学计划，组织管理落实本学期的课堂教学和实践环节教学任务，负责金工实习、认识实习、毕业生产实习、实验课和毕业设计等工作，完成了学院承担的本年度教学任务，无教学事故发生。
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通过组织听评课，试卷、毕业论文、实践及双语教学检查，加大教学督促、检查的力度;对项目生、预科生、蒙生以及低年级学生的学习状况跟踪调查，抓教风促学风，提升教学质量。
制定学院教学督导工作计划与组织落实工作。负责期中教学检查工作的安排与落实。开展教学工作调研，为制定学院十三五规划做准备。三、专业建设及课程建设组织落实6个专业本科生学分制人才培养方案的修订完善工作;监督落实每门课程的考试改革方法，实行诚信考试。组织教研室配合学办开展201X级新生的专业入学教育工作。党员述职报告201X档案管理公安党员述职报告201X年组织制定教育部第一批复合应用型卓越农林人才培养模式改革试点项目-农业机械化及其自动化专业的人才培养方案。学院高等教育质量工程系列项目再结硕果：2门课程《互换性与测量技术》和《电路》被批准为自治区级精品课程，1个电力电子与控制技术系列课程教学团队被批准为自治区级教学团队，农业电气化专业被批准为自治区级重点建设专业。组织实施学院课程建设与教学改革项目、实验室建设和师生科技创新项目的立项与验收工作，201X年度结题验收5项，申报201X年度5项，获批4项。四、发挥教研室作用，提升教师业务技能推进落实教研室周例会制，使听、评、课以及教学法研讨工作常态
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化。组织开展了学院中青年教师教学技能大赛。组织学院领导、教研室主任、督导组、指导教师检查验收4位新进
教师的培养工作。五、实习基地和实验室建设负责教育部实验室信息上报工作。负责工科大楼和实训中心搬迁后的实验设备安装到位工作的落实，
确保实验的正常开出。组织完成110万元的实验设备申报工作。积极拓展校外实习基地数量和建设校内实训中心。六、继续教育负责科技部和财政部两部重点项目职教师资本科专业培养标准、培
养方案、核心课程和特色教材开发项目工作开展和结题验收。落实全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设项目电气运
行与控制培训基地建设项目200万元设备的招标工作。七、督导组工作组织督导组听评课，在学院课堂教学秩序、本科教学质量、教学管
理等方面发现问题提出解决办法措施。检查上学期期末试卷和毕业设计存在的问题，发现问题及时反馈，
规范教学过程管理。组织安排督导员评价推选学院优秀试卷。组织201X年毕业设计题目审查工作。组织召开青年教师实践教学座谈会，出谋划策，帮助提高实践技能。组织召开学生座谈会，了解学生的学习生活状况，及时处理相关问
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题。
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组织安排督导员开学初教学运行、期中和期末考试考场巡视。
检查验收新进青年教师培养工作的开展与落实。
督促检查实验室搬迁设备到位以及档案建设工作。
八、科研工作
组织国家自然科学基金和社科基金申报动员与申请工作;自治区自
然科学基金和高等学校科学技术研究项目申报工作，督促相应结题工作;
负责征集自治区十三五科技项目指南;组织学校科技成果转化项目和学校
哲学社会科学项目申请工作。负责校级科技创新团队进展汇报工作。
组织201X年度自然科学统计以及社科统计工作。
组织我院青年教师参观学院产学研展室，邀请教授现场介绍学院产
学研成果及其研发背景、农牧业生产机械应用现状和亟待解决问题，为青
年教师拓展知识、开展科研工作提供帮助。
开展科研工作调研，为学院十三五规划制定做准备。
九、存在的不足和今后的努力方向
继续加强政治理论学习，以科学发展观指导实际工作，在新常态环
境中创新工作思路，不断提高解决实际问题的能力。
继续坚持深入教学第一线，加强与学生工作部门的沟通与协调。
继续完善精细化管理工作作风，不断提高工作效率。
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篇三：师德师风学校班子对照检查材料
师德师风对照检查材料
毕节一小胡艳玲
这个假期，在学校的统一组织和安排部署下，学校组织了全体教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》《教师法》《中小学教师职业道德规范》，重温了《贵州教师誓词》，通过集中学习和个人自学，对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析一、需要改进的问题（一）在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.（二）在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。（三）在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学
生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。（四）在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.二、下步工作方向（一）端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。（二）在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。（三）在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
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