有关红色资源的党课讲稿8篇

有关红色资源的党课讲稿8篇有关红色资源的党课讲稿　关于传承红色基因党课讲稿((范文212篇))　?讲稿，汉语词语，拼音是jiǎnggǎo，意思是演讲、报告或教课前所写的底稿，以下是为大下面是小编为大家整理的有关红色资源的党课讲稿8篇,供大家参考。

篇一：有关红色资源的党课讲稿

　 ?讲稿，汉语词语，拼音是 jiǎng gǎo，意思是演讲、报告或教课前所写的底稿， 以下是为大家整理的关于传承红色基因党课讲稿 12 篇 , 供大家参考选择。

　?传承红色基因党课讲稿 12 篇 ?篇一传承红色基因党课讲稿 ?传承红色基因担当强军重任党课 7：把红色基因植入初心 ?军队院校作为军事人才成长的摇篮，应将传承红色基因作为十分重要的工作抓紧抓实，使广大学员在“官之初”就树立正确的人生信仰和志向，并用以带兵育人。

　? 红色基因是我们党领导人民和人民军队在革命、建设、改革等历史时期孕育、积淀形成的光荣传统和优良作风，蕴含着我党我军的精神密码，富有深厚的思想内涵和无穷的价值力量，既是实现强军兴军的精神源泉，也是培养“四有”新时代革命军人的重要内容。作为军队院校必须积极主动盘活教育资源、创新教育形式，把红色基因植入广大学员头脑，融入强军兴军实践。

　? 积极开掘和盘活资源。我党我军波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史、锐意创新的发展史，蕴藏着丰富的红色资源，需要我们组织力量进行深度挖掘、系统清理、有效整合和全面展示。组织专家做好现有的、驻地的和本系统、本单位的红色资源收集整理工作，将其编成书籍、搬上网络，做成资料库，使红色教育资

　料极大地丰富起来，做到学习随时可取，备课随时可查。把相对单一的模式变得多姿多彩。以往的红色资源大都以文字和实物方式展现，现今应尽最大可能将其变成电子形式，让文字变成图像，让实物走上荧屏，让静态变成动态，让无声变为有声，使之动起来、活起来。善于借用地方红色资源，将观摩驻地革命纪念馆、爱国主义教育基地等作为教育手段，把地方网站的红色教育内容链接到本单位教育体系，使红色资源突破建制、地域等局限，为我所用。

　? 采取多种多样的教育形式。结合时代气息和青年学员的认知特点创新教育方式方法，确保红色基因触及灵魂。首先，努力实现教育目标与教育方法的有机统一。把红色基因教育融入到人才培养方案和教学大纲当中去，融入到学员日常生活当中去，浓郁教育氛围，形成教育合力，并通过邀请专家学者、典型人物等进行专题讲座等形式和采取听、说、读、写、唱、讲、演、议等方式来深化红色基因教育效果。其次，努力实现单向灌输与双向互动的有机统一。既注重对学员的红色基因教育灌输，又要根据学员的学习特点，加强教育活动的双向互动，尤其要善于充分借助新媒体手段，拓展网络交流平台，通过 QQ、微信、BBS、博客、微博等新载体，在教与学之间架起桥梁，增强红色基因融入学员思想的主动性、灵活性、感染力和渗透力。

　? 切实做好实践转化工作。传承红色基因，既要在学习理解上求深入，更要在推动实践转化上求深入，防止和克服“表面化”“口号化”等现象。首先，引导学员明白献身国防和军队事业与接受红色基因的关系。接受什么样的基因，才能成为什么样的人。加入到人民军

　队，就必须接受人民军队的基因，要懂得我们这支军队是党绝对领导下的一切为了人民的军队，是一支所向披靡、战无不胜的军队。要在未来履行好带兵职责，就必须及时地完整地接受红色基因，这样才能更加自觉地践行我军的性质宗旨和职责使命，也才能使自己更健康地成长。其次，努力把红色基因转化为学习本领、报效国家的动力。传承红色基因并不是最终目的，目的是将其化作行动。作为“官之初”的学员，就是要通过传承红色基因不断增强学习科学理论、军事知识、专业技能的热情和动力，不断积蓄带兵打仗的本领、建设部队的本领、执行使命任务的本领。再次，把红色基因融入血脉，使之成为修身养性、培养情操的种子。青年学员正是世界观、人生观、价值观形成期，必须自觉用红色基因引领人生成长的方向，既保持崇高的信仰和追求，又保持高尚的做人品格、道德操守和生活情趣，正如毛泽东同志所提出的，要“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

　?篇二传承红色基因党课讲稿 ?传承红色基因，讲好中国故事 ?（一）

　?习近平总书记指出：红色基因就是要传承，中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可遗失了方向 ?和道路。中国关工委在全国青少年中开展的“传承红色基因，争做

　时代新人”主题教育活动，就是深入落实习近平总书记重要指示精神的具体行动。顾秀莲主任在主题教育活动启动仪式上的讲话，深刻阐明了活动的重大意义、内容和做法，为开展活动指明了方向。广西正按照中国关工委的部署，传承红色基因主题教育活动在八桂全面展开。

　?（二）

　?中华民族历史长河中，流淌着红色基因。红色基因内涵是什么？她是我们党领导人民熔铸锻造的伟大精神，革命时期的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、百色起义精神等；建设时期的抗美援朝精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；改革开放时期的经济特区拓荒牛精神；新时期创业精神、孔繁森精神、抗洪精神、载人航天精神、女排精神以及带有综合性质的中国精神，等等。在岁月的长河里，无数英烈前仆后继，为争取民族独立，实现国家富强，促进世界和平而英勇献身。无数共产党人、无数仁人志士，为人民谋幸福，为民族谋复兴不懈奋斗，无私奉献。他们以鲜血浇灌理想，用生命捍卫信仰，构筑起一座座不朽的精神丰碑。这都是红色基因。

　?我们广西这片土地同样流淌着红色基因。广西是全国著名的革命老区之一，广西是一片红土地。自治区人民政府认定的革命老区县有85 个，老区乡镇 777 个。老区面积 156549.4 平方公里，占全区总面积 66.14%。据不完全统计，革命战争年代参军参战 369813 人，支援前线 1739143 人，被杀害群众 203991 人，有名有姓被追认为革命烈

　士 21094 人，还有很多很多无名烈士。光是韦拔群一家就牺牲了 17人。广西这片红土地孕育了多少伟大的历史事件，孕育了多少伟大的历史人物。1929 年 12 月 11 日，也就是 89 年前，邓小平、张云逸等老一辈无产阶级革命家领导了百色起义，后来又领导了龙州起义，建立了中国工农红军第七军第八军，创建了左右江革命根据地，同时锻造了“百折不挠，实事求是，依靠群众，团结奋斗”的百色起义精神。百色起义 20 周年后，也就是 1949 年 12 月 11 日，红旗插上凭祥镇南关（现在的友谊关），广西全境解放。整整 20 年，不多一天，不少一天。莫文骅将军参加百色起义时担任红七军参谋，以后与红七军转战江西，参加二万五千里长征，解放战争又随军南下，参加解放广西的战斗。后来他写了一本书《二十年打个来回》。历史是兴衰，也是命运。历史也许是偶然，历史更是必然。历史总是由这样的若干瞬间组成的，历史更是由这样的若干瞬间影响的。习近平总书记曾饱含深情地讲：革命老区是我们党和人民军队的根，我们永远不能忘记是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中吸取智慧和力量。1929 年 12 月11 日百色起义日，1949 年 12 月 11 日广西解放日，后来，自治区党委作出决定，12 月 11 日为广西壮族自治区成立日。12 月 11 日，是书写历史的日子，12 月 11 日，是红色的日子。从百色起义、龙州起义走出来的人，许多成了共和国的栋梁。邓小平同志成为我们党的第二代领导核心，韦国清同志成为中央政治局委员，张云逸同志成为共和国十名开国大将之一，20 人成为共和国开国将军，22 人成为省部级领导。其中有 7 人担任过省委书记、省长、国务院部长。这真是将

　星璀灿，英雄辈出。也有不少人成为百岁老人。这正如共产党人老祖宗说的那句话：“共产党人是用特殊材料制成的。”正如《长征红歌》那句诗：“革命理想高于天。”我觉得这都是我们宝贵的红色基因。我在百色地区工作时，有幸参加百色起义纪念馆的建设。到了韦国清家、张云逸家等老将军家里征集革命文物。那时，莫文骅将军、吴西将军还健在，在访谈中，我亲身感受到这些出生入死的老将军对广西这片红土地的深情和牵挂，对广西父老乡亲们的深情和牵挂，对年青一代接好红色革命班的嘱托和期望。老将军或老将军的亲属们把许多珍贵的文物捐献给百色起义纪念馆，大家在参观时会看到了。我们常常为之感动。回来后，我写了一篇散文《将军悠悠右江情》，发表在广西日报上，许多人看了都说好感动。

　?篇三传承红色基因党课讲稿 ?传承红色基因演讲稿 ? 尊敬的各位领导、各位同仁：

　大家中午好! 每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边就会回响起这首歌：“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情的歌曲，我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲，为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪，为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

　历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人

　场面，这是一部又一部气壮山河的英雄史诗，是一次又一次的光荣壮举，他们创造了无与伦比的骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

　而红色基因，就是这种革命精神的传承。在我们身边，有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。

　在中国革命史上，我县的南梁就是一道流星，划过旧中国西北的长空，产生了一种光华四射的革命精神。1934 年 11 月，为了发展陕甘边根据地文化教育事业，习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。

　当时，列宁小学的条件极其艰苦，只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领 60 多名学生，自己动手垒土台，支木板，解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区，入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心，衣裳破了她亲手一针一线给补好，手脸脏了她一把一把给孩子们洗净，甚至孩子们身上有了虱子，她坐在油灯下一个一个给抓掉，孩子们都很喜欢她，敬重她。这便是“南红色基因”。

　身为华池这片红色热土上的一名教师，我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因， 牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量 。

　要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起

　来，静下心来教书，潜下心来育人。要有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。

　今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老师的号角 已经吹响，让我与在座的各位同仁一道携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵， 用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献， 用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

　红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡…… 无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。

　对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。

　每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。

　“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷峰到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁…… 其事

　迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。

　可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。

　传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。

　今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。

　亲爱的朋友们：

　大家好， 无论是在硝烟弥漫的时代;还是在白色恐怖的年代里;中国共产党人都凭着他们坚定的信念与步伐带...

篇二：有关红色资源的党课讲稿

　党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育三篇

　红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。今天为大家精心准备了党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育，希望对大家有所帮助!

　党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育一篇

　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当前，在全党开展中共党史学习教育，正当其时、意义重大，必将进一步激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，在新时代建功立业。

　明镜所以照形，古事所以知今。党史虽成久，但历久弥新，一部中国共产党党史，是一部与困难和矛盾斗争的历史，记录着中华民族的苦难辉煌与沧桑巨变。我们只有全面系统地学党史、层层深入地悟党史、知行合一地践党史，才能够更加科学准确地总结历史经验、把握历史规律，才能够从党史中汲取精神养分，进一步坚定四个自信，增强开拓进取的勇气和力量。在新的历史起点上，开展党史学习教育，就是要深入开采蕴含在其中的思想富矿，让党史重放光彩。

　全面系统学。党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。要原汁原味、原原本本地系统研读党史，以学党史来启迪思想、启发思维，不断强化危中寻机、化危为机的本领，提升准确识变、科学应变、主动求

　变的能力；

　要把党史的不同阶段贯通起来一体学，循着党领导全国各族人民从胜利一步步走向胜利的奋斗足迹，细细品读党史波澜壮阔的生动画卷，在学习党史中强化党性修养、坚定奋斗意志，着力擦亮初心底色，背起行囊再出发。

　层层深入悟。党史学习，基础在学、关键在悟。要紧扣历史维度悟党史，不能把党史的各个历史时期孤立开来看，更不能把党史与历史割裂开来学，而是要把党史放在整个历史发展的大潮流、大趋势中来思考和认识，着力从学党史悟党史中读懂历史的分量，涵养以历史视角看问题的能力素养；

　要紧贴初心使命悟党史，坚持以党的初心使命为切入点来研读党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，感应党始终以人民为中心所释放出来的强大磁场，切实从本质上把党史悟深悟通悟透。

　知行合一践。学习党史贵在践于行。学党史不能为了学而学，而是要知行合一地用于指导实践、推动工作。作为党员干部，就要从党史中不断汲取实践智慧，把党史作为指路明灯，深入总结过往的经验和教训，增强对前进道路上风险和挑战的前瞻性思考和预见性研判，做到以史为鉴、拜史为师，走稳走实前行之路；

　要把党史内化于心、外化于行，在党史学习中增强实践定力和实践能力，做到敢于实践、善于实践，确保在大事难事面前有静气、显担当、敢攻坚，着力在实践中提升党史学习的深度厚度。

　 党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育二篇

　百年奋斗、百年积累、百年风华写就一部厚重的党史书，记载着党披荆斩棘、砥砺前行的奋斗历程，承载着自强不息、百折不挠、敢为人先的伟大精神，在学习党史中解读胜利密码，汲取奋斗的智慧和力量。

　 习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在深入学习党史中赓续伟大精神、强化担当作为，为实现新时期的目标任务凝聚奋斗力量。

　 在学党史中赓续敢为人先的首创精神。在风雨如磐、民族危亡的历史关头，中国共产党诞生了，党从诞生之日起就把民族独立、人民解放和国家富强作为奋斗目标。在革命中，探索开辟了以农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路；

　 在建设和发展中，把马克思列宁主义基本原理同中国实际进行充分结合，明确了走中国特色社会主义道路。在中国共产党的创建、领导人民革命和发展建设新中国的过程中，充分彰显了我们党开天辟地、敢为人先的首创精神。习近平总书记指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。党员干部要在学习党史中赓续开天辟地、敢为人先的首创精神，为构建新发展格局激活强大动力。

　 在学党史中强化勇于担当的实干精神。担当作为是中国共产党人鲜明的政治品格。党从成立之日就担起了救亡图存的时代

　重任，不畏牺牲、不怕艰险，迎着敌人的炮火前进，建立了新中国，带领中国人民走向更光明的未来。在党的百年发展历程中，党员干部始终以高度的政治责任感和历史使命感，勇于担当、积极作为，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。振兴中华，乃我辈之责。在学习党史中提高政治站位、强化责任意识、激发担当作为，以功成不必在我，功成必定有我的决心，扛起时代重任，为实现新的目标任务而努力奋斗。

　 在学党史中厚植人民至上的真挚情怀。人民是我们党执政的最大底气，在革命、建设和改革中，党都与人民紧紧站在一起。我们党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，团结带领勇敢、智慧的中国人民接续奋斗，创造了一个又一个发展奇迹。在重大灾害面前，党始终坚持人民至上、生命至上的原则，积极行动、周密部署，切实维护人民群众生命安全和身体健康。在学习党史中重温初心，厚植群众情怀，做到与人民群众心连心，才能凝聚起攻无不克、战无不胜的强大力量。

　党史党课讲稿：传承红色基因党史学习教育三篇

　在今年的全国两会期间，全国政协委员李云才向大会提交提案，建议把牺牲最早的建党元勋、中共一大代表何叔衡故居列为国家红色景区;全国人大代表张淑琴表示，红色基因传承要从娃娃抓起红色基因凝结着一代又一代中华儿女艰苦奋斗、砥砺前行的

　信念追求，是实现中华民族伟大复兴的强大动力，这种宝贵的精神财富需要我们传承。近些年来，多元文化的侵袭和外来意识形态的挑衅不断挤压着红色基因的生存空间，新的历史形势下，红色基因的传承需要构建属于自己的话语体系，以更加丰富的内容形式融入到每一个国人的血液之中，成为扎实推动中国圆梦的精神力量源泉。

　深入挖掘，让红色基因串起来。基础不牢，地动山摇。让红色基因代代传承必须做实挖掘工作。现在不少地方红色基因传承呈现碎片化趋势，在展馆建设、布展设计、宣传讲解等方面，仅仅对单一的红色历史事件进行孤立讲述，却忽略了挖掘事件发生的背景和历史意义，也没有对同一时期的历史事件进行横向关联，让红色事件成为了一个个独立的历史孤本。做好红色基因的传承，各地需要深挖红色基因的历史演进、内在逻辑、价值功能和发展规律，把各个孤本连通起来，装订在一起，成为体系，实现当地红色教育基地相互串联、历史事件相互铺垫，让红色基因的传承更加系统、更加全面、更加深入人心。

　借力科技，让红色基因活起来。如今，以互联网、人工智能、大数据为代表的新一代信息技术广泛应用于各行各业，也为红色基因的传承提供了有力平台。如何让红色基因传承赶上时代潮流更好地发挥好红色教育作用，需要各地在夯实线下阵地的同时，还要精确把握微信、抖音、直播、VR 等新兴媒介的传播方式，研究透新兴媒介的受众特点，占领线上传播制高点，紧密结合革命

　传统教育、理想信念教育、爱国主义教育，把红色基因打造成能说、能看、能体验的特色课程，让红色基因衍生出的红色文化渗入党员的血液，浸入大众的心扉，让红色基因在新时代的历史传承中散发出更加耀眼的光芒。

　与时俱进，让红色基因富起来。伟大时代孕育伟大精神，伟大精神推动伟大时代。改革开放以来，载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神、工匠精神、丝路精神、塞罕坝精神等等，不断充实着红色基因的家族谱系。新的历史形势下，各地在开展红色教育工作时，要注重把握时代性，在继往开来中不断丰富红色文化内容，并通过身边的先进榜样挖掘时代价值，重塑人的思想、提振人的精神、叩问人的灵魂、净化人的心灵，引导更多的干事创业者将理想信念与个人奋斗紧密结合起来，从红色基因传承中汲取前行的力量，激发出更加强大的工作干劲、创业激情，在不懈奋斗中推动祖国更加繁荣、更加昌盛。

篇三：有关红色资源的党课讲稿

　主题教育党课讲稿：重温红色历史感悟红色精神三篇

　 上党课，有利于科学总结我们党开展党课教育的经验，把握党课教育的规律。我们党已经走过了九十多年的光辉历程，党课教育也已经同步开展了九十多年，我们党关于开展党课教育的思想，既是历史的真实记录，又是经验的科学总结，是一笔丰厚的资源。今天为大家精心准备了主题教育党课讲稿：重温红色历史感悟红色精神三篇，希望对大家有所帮助!

　主题教育党课讲稿：重温红色历史感悟红色精神一篇

　同志们：

　按照开展党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年 2 月 1 日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立 100 周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使

　命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕为什么学什么怎么学三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。

　一、为什么要学习党史，也就是开展党史教育的重要性。2013年 6 月 25 日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170 多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教

　育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100 年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬天下兴亡，匹夫有责的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的接力棒，走好当代人的长征路。要

　从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

　二、学习党史学什么,也就是开展党史教育的主要内容。2013年 3 月 1 日，习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出，要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近 100 年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的中国号巨轮，中国共产党谱写了执政14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为必修课，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义

　发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中

　国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中全会擘画了十四五和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立四个意识，自觉坚定四个自信，坚决做到两个维护，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正四风不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。党的十八大以来，

　中央坚持不懈打虎拍蝇猎狐，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存白袍点墨之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对腐蚀围猎的警觉，把严的基因薪火相传。要严在细微处，常怀堤溃蚁穴之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

　三、学习党史怎么学，也就是开展党史教育的方法。2015年 7 月 30 日，习近平总书记在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。一是要真学、笃学。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真

　正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为必修课学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好六稳工作，落实好六保任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。

　同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，

　既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021 年是十四五开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

　我就讲这么多，谢谢大家。

　主题教育党课讲稿：重温红色历史感悟红色精神二篇

　同志们：

　为大力推进党史教育活动的开展，严格落实好上党课的要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，供大家在实际工作中参考。

　我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了两个务必的要求，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀，永葆共产党人的本色。两个务必是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代共产党人。这些深刻的论断，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把

　握好自...

篇四：有关红色资源的党课讲稿

　红色故事微党课讲稿 6 篇

　 讲党课是我们党的优良传统,是党内生活的重要一环。以下是为大家整理的关于红色故事微党课讲稿6篇范文，供大家参考选择。

　 红色故事微党课讲稿篇 1

　对共产党员来说，讲奉献、有作为是其应有的底色。

　从《党章》中解读讲奉献、有作为

　《党章》中明确规定了党员的基本义务。其中，第二条是这样要求的：贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用这就是讲共产党员要有作为。第三条规定：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献这就是要求共产党员要讲奉献。

　在身边寻找讲奉献、有作为

　我们曾听闻不少爱岗敬业、忘我奉献的党员先锋模范。远有英年早逝战三害的焦裕禄、献身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江边远山区一心扑在教育事业上的刘红廷、退而不休创建六和社区治理经验的陈绍和，他们都是无数优秀共产党员中的典型代表，是时间长河中的明星，更是我们学习的榜样。今天，我要分享的两位身边党员，则是身体力行讲奉献有作为、带给我一生有益影响的人。

　 这是我的父亲，一名老党员，退伍后从事金融工作。在我的记忆中，父亲白天候柜台，晚上守金库。我们一家人团聚的时间就是吃晚餐。小时候，我特别不理解，甚至埋怨他：为什么你要天天值班?父亲说:全公社的钱都在信用社。其他叔叔离家远，值班不方便。爸爸是共产党员，也是领导，这是我的责任。我要睡在那里才放心。父亲朴实的语言，让我对共产党员有了不一样的感受。

　那时候发放助农贷款，要提着现金去一村一村地走、一户一户地发。没有交通工具，父亲全凭双腿走完所有村落;没有电脑，父亲起早摸黑手工记清全部账务;没有武装押运，父亲就用军人的身板和勇气背着一摞摞现金走在冷清崎岖的山路上。父亲说：每当身上背着巨款的时候，其实也有些怕。当然他不是怕蛇怕虫，他是怕国家的财产有个闪失，怕群众一年的收成一下落空，因为他背负着的是国家的惠民政策和几个村村民的家庭希望。

　父亲很平凡，但他踏踏实实做事、清清白白做人、无怨无悔竭诚为民的举止，让我明白了：这，就是奉献!

　那是我曾经的班主任梁瑛老师市级高中语文骨干教师，被聘为西南大学名誉副教授。今年八月，梁老师就要退休了，但她仍战斗在高三语文教学岗位上。老师每天早上五点五十起床，六点四十到达学校，无论寒冬还是酷暑，风雨无阻。一天下午，我看见她在校门外的小吃店，很惊讶她狼吞虎咽的样子。原来，老师不忍心推迟学生请教问题，耽误了吃饭时间。我不禁想起：当年

　的她，不也是这样的吗?她用挨饿受冻、晨起暮归的付出换来了我们的茁壮成长，她所任教的班级，成绩总是名列前茅;那些不被常人看好的学生也都一个个成了才。顽皮的徐国胜如今走上单位管理岗位，几度辍学的陆荣备顺利地完成了大学学业就在她任教的中学，有很多优秀的中青年教师也都是她当年的学生。

　岁月轮回中，我终于明白了：教师讲奉献、有作为的体现就是教出了一大批讲奉献、有作为的学生，就是培育出了更多更优秀的中国特色社会主义建设者和接班人!

　从现在做起讲奉献、有作为

　习近平总书记曾说：我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心，有了这颗心，就会痛并快乐着，再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是

　甜的，就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。这些话看似平常，却发人深省。共产党员的奉献与作为，是党永葆蓬勃生机与活力的根基。强化党员的奉献意识与担当情怀，是成为合格党员的必要条件。

　不论职务高低，不分行业差异，每一位共产党员都要有朝气、有正气、有勇气，努力把自己分内之事做到极致那些以国家安危为己任是讲奉献有作为，以科学与技术进步为己任是讲奉献有作为，以职业与事业为人生目标的爱岗敬业是讲奉献有作为，在危难关头挺身而出、牺牲小我是讲奉献有作为，热心公益与爱心资助、心中有爱也是讲奉献有作为

　 人们常说：不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗，不去创造，再美的人生也结不出硕果。作为新时代的党员教师，就是要严格按照习近平总书记提出的四有好老师四个引路人的要求，把爱岗敬业当成一种习惯，把任劳任怨当成一种信条，忠于事业，勤于岗位，把党和人民的信任转化为坚定不移、历久弥坚的理想信念，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀，转化为任劳任怨、服务群众的实际行动，转化为创新创业、创造佳绩的满腔热情，把工作做小做细、做深做实，做到精准、做到极致，以实际行动做一名讲奉献、有作为的合格共产党员!

　 红色故事微党课讲稿篇 2

　党的十九大在京召开，举国瞩目，习近平总书记用近三个半小时的时间，在大会上作了这份三万多字的报告。习近平总书记围绕时代主旋律，以不忘初心、牢记使命的根本宗旨，向守候在电视机前的亿万中华儿女回顾了十八大以来中国共产党和中华人民共和国发展进程中极不平凡的五年辉煌，以振奋人心的话语提振起各民族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的百倍信心，叩响了新时代的强国之音。

　不忘初心、牢记使命，铿锵有力的宣言引发了十九大召开当天引发舆论热潮，习近平总书记坚定而又自信的指出：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这既是对共产党成立以来的核心提炼，也是对未来发展道路的指路明灯，无不彰显着共产党人的责任担当。

　 心中有党，才能增强对党的信仰。我们每一个党员，都是因为对党的崇高信仰，才加入到党的组织中来的。是党员，就是党的人。在党，就要言党，就要心中有党。入党，并不是获取政治荣誉，或是披上华丽的外衣，而是要为党的事业奋斗。因此，是党员，就要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一。要对党增强信念，不能在政治方向上走岔了、走偏了。还要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

　新时代赋予新使命，新思想引领新征程。必须坚持把新时代中国特色社会主义思想全面准确贯彻落实到各项工作中，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，乘着中国号航船劈波斩浪，胜利驶向光辉的彼岸！

　 红色故事微党课讲稿篇 3

　1963 年 1 月 1 日，焦裕禄收到群众来信，反映个别干部的问题。他走访调查后很气愤:少数人已没有一点共产党员的气味了，他们的所作所为和过去的地主、伪保长无大区别，简直坏极了!

　关于共产党员的气味，早在 1942 年 5 月召开的延安文艺座谈会上，毛泽东批评组织上入了党、思想上并没入党的党员时就已提及：有些人就是一辈子也没有共产党员的气味，只有离开党完事。

　 显而易见，没有气味的党员一定是思想上没入党的不合格党员。那么，合格的共产党员尤其是党员领导干部的气味该是什么味呢?

　书香味。党章中党员八项义务第一项讲的就是学习。学习，离不开读书。有了书香味，乏味的理论学起来便有了滋味。2015年 4 月 7 日，人民日报开设干部谈读书栏目，倡导领导干部把读书作为一种工作方式，巩固立身之本、夯实从政之基。书香长相伴，书卷气弥漫。书香之香，一定不是胭脂飘香文玩沉香。从来读书长精神，有书卷气的党员，往往会远离庸俗之气、浮躁之气;腹有诗书气自华，有书卷气的党员领导干部，通常会涵养浩然之气、党性之气。当然，惯用图书装点门面，不管藏书多经典，也顶多算是理论脱离实际、思维背离行为、思想远离修为的附庸风雅，毫无书香味可言。

　泥土味。1958 年，彭德怀到湖南湘潭考察农村工作，在听取村干部汇报时，还时常脱鞋下田察看农民耕作，脚底下沾满了泥土的清香。党的好干部焦裕禄，尝风沙五味杂陈，闻泡桐悟百味人生，察民情踏遍兰考大地。泥土味源自党员对党的宗旨的自觉践行和对群众的深情厚谊，鞋上不沾泥、身上不沾土的干部肯定走马观花，蜻蜓点水。只有放下架子、甩开膀子、俯下身子接地气，多脱鞋下田，多闻泥土味，把脚印留在基层、把汗水流在基层、把好评印记在官兵心里，方能散发出共产党员的芬芳气味。

　清贫味。清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜

　许多困难的地方!翻开党史，老一辈革命家甘守清贫的故事不胜枚举。革命战争年代，方志敏同志被俘后敌人一个铜板都没搜出，几套旧的汗褂裤，几双缝上底的线袜，就算是他全部的财产了。反观有些党员干部之所以在各种诱惑面前变味，一个重要原因就是不甘于清贫。满身铜臭，搞臭味相投的小圈子必然不是共产党人的气味。共产党人只有守住清贫，才能心底无私，这是共产党人永远追求、永远信守的高尚品德。甘于清贫，共产党人的清廉味才会愈发清新。

　硝烟味。党内生活，同志之间弥漫硝烟味也是共产党人应有的气味。无论真刀真枪的批评和自我批评、辣味十足的民主评议，还是常态化的咬耳扯袖，殷殷诤言体现的都是党组织和同志的关爱。投身改革，拭去心底的浮躁，心无旁骛抓建设，聚精会神谋发展，这样的党员离一线最近。

　党员的气味就是党性的味道。网络上流行主要看气质，流行颜值担当，而党员的气味就是党员最好的气质，体现党性担当。

　党性多强，党员的气味就有多浓!一名在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的党员，气味最纯正!

　 红色故事微党课讲稿篇 4

　三正初心化使命

　欣欣向荣的中华民族呈现在眼前的这组水碧山清、风光旖旎的画卷给人无限的心旷神怡、无穷的惬意满怀，展示出人民群众的美好生活和现代化城市的繁荣昌盛，折射出的却是改革开放 40

　年的伟大变更。习总书记说：中国的发展取得了举世瞩目的成就，是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果，我们要不忘初心、牢记使命，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。不忘初心、牢记使命作为新时代的高频词，党员干部如何不忘初心，怎样担负使命，我认为初心是灵魂、是根基，准确把握初心的三个层次，方能凝具使命，砥砺前行。

　第一个层次：立正初心什么是初心，初心可能是一个远大的志向，也可能是一个简单的愿望。常言道：志不立，天下无可成之事，中国助人为乐好人程绍光、程祖全父子，矢志不渝，甘当烈士守墓人，他们的愿望是守护好为黔江解放英勇献身的英灵，一个普通党员用平凡的举动践行如初的心愿，这一干就是 69 年，一干就是二代人或三代人。陈敏尔书记这样批示：这份坚守看似平凡、实则不易，甘于奉献，不记得失，值得宣传。2016 年感动中国人物秦玥飞，耶鲁大学文科学士学位，毕业后回国扎根湖南省衡山县贺家山村，做一名普通的村官，他的志向是为村民做好服务，带领群众创业创新，精准脱贫，并与耶鲁中国同学发起了黑土麦田公益项目，招募近 30 名来自清华、北大、复旦等院校的乡村创客在 15 所国家级贫困村庄开展产业扶贫，得到广大群众的好评。他们怀着坚定的信念与理想，不偏不倚的前行，最终赢得了荣誉。正是千千万万个程绍光、秦玥飞拥有的一颗简单愿望汇聚成了中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大初心。

　 第二个层次：修正初心大家还记得 2014 年春晚《扶不扶》里面的一句精典台词吗?人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了，漫漫人生几十载，有的初心走着走着丢失了，而有的走得再远，我们依然会坚定地去靠近它，犹如一艘破浪航行的巨轮，舵手要不断调整船舵才能平安到岸，中国共产党和各级党组织就是这掌舵人。加强党员干部思想政治教育，在领导干部中召开民主生活会，开展批评与自我批评，使初心和使命在心灵深处烙下永不泯灭的印记。面对变幻莫测的现实社会，党员干部要擦亮双眼，洗清灵魂，善于摒弃政治杂音，坚信中国共产党的领导，生在红旗下，成长在蓝天，扎根在人民，沿着中国特色社会主义道路不断前行。

　第三个层次：执正初心习总书记寄予每一个共产党人要不忘初心，牢记使命，敢于担当。有的人把它挂在嘴边，有的人把它扛在肩上。刚刚过去的 5 月 14 日，川航航班在近万米高空飞行中前挡风玻璃全部破碎，刘传建机长在极其严酷的环境中，临危不乱，凭借过人的胆识，将飞机成功备降，堪称史诗级奇迹，被誉为中国版萨利机长和英雄机长，面对荣誉他坦言：紧急关头，必须让飞机成功备降是我唯一的信念，刘传建用初心背后的执着与担当，谱写了中国民航界的历史华章。虽然普通的我们不能创造惊天动地的壮举和丰功伟绩的事业，也许用尽毕生的精力都没有完成使命，实现梦想，也要甘为后来的接力者铺垫好继续前进的基石，担当起岗位职责赋予的使命，深入农家开展脱贫帮扶是担

　当，办好每一件群众实事是担当，宣传党的政策理论，传播正能量也是一种担当。正是一个个普通岗位的担当，实现了全区脱贫摘帽的使命，成功跃入国家卫生城区，正向全国文明城区大步迸发，黔江一座品质之城正在崛起。党员同志们：初心已具，使命在肩，倘若每一位党员在平凡的岗位上恪尽职守、干在实处，哪怕付出一点点绵薄之力，必将聚合成现代化建设的磅礴力量，到那时，我们的两个一百年目标和伟大复兴的中国梦还会远吗?

　 红色故事微党课讲稿篇 5

　近日，习近平总书记在同党外人士共迎新春会上提出，今年要在全党开展中共党史学习教育活动，以铜为鉴，可以正衣冠;

　以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以...

篇五：有关红色资源的党课讲稿

　 党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 红色家风代代传

　 “共和国的旗帜上有父亲的血、母亲的泪。”一位烈士子女谈起红色家风如是说。“不是春风胜春风，浩然家风济世长。”一代代共产党人，在长期的革命实践和改革历史中坚持正风齐家、率先垂范，让红色基因穿越时空的血脉，依然永葆赤诚。

　 有一心为民的温情。共产党员与群众之间是鱼水深情，这份感情就像“鸬鹚沉到水底”，具象在家书往来中，体现在日常相处里。习仲勋时常鼓励妻子要深入群众，他在信上写到：“农村是一个大学校，是学之不尽的知识宝库，用之不竭的知识源泉。”人民好比土地，党员好比种子。共产党员在群众中成长，群众对党有“生身”之恩。徐特立教育子女，每天不能只为自己着想，上半晚若想自己的困难，下半晚一定要想想群众的困难。“为民作勤务，劳怨均不辞”，一心为民是党员干部溶于血的誓言，是党员家风的永恒底色。党员干部要把对人民的无限深情和感念融入到家庭教育中，既言家情也论民情。

　 有俭朴清正的风骨。勤俭节约是持家立业的根本，是廉洁的开端。在老一辈革命家的身上，这种质朴纯粹的共产主义精神熠熠闪光。住进中南海 20 多年，朱德同志除了出访所用的两套好一点的衣服，其他的衣服都有补丁，始终克勤克俭、一身清风，他对家人反复强调：“粗茶淡饭，吃饱就行了，衣服干干净净，穿暖就行了。”当焦裕禄得知自己的孩子“看白戏”时，非常生气，当即把一家人“训”了一顿，紧接着就起草了《干部十不准》，不准干部搞特殊化。正人先正己，

　家风连政风。家风如雷霆万钧、似春雨润土，党员干部要敢于亮家规、定家训、正家风，育好“小家”才能兴旺“大家”。

　 有存道为刚的信仰。回顾党史，一封封壮怀激烈的家书，用至纯至性的真情向亲人传递着将革命进行到底的信念。赵一曼就义前留给孩子一封家书：“在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”吉鸿昌赴刑场前留给其妻的遗书上写到：“夫今死矣！是为时代而牺牲。”曾被家人误解的“红色特工”冷少农，在收到稚子来信时，既有作为父亲的激动，更殷切期许着孩子成长为一个在新光照耀下“顾及到社会人类”的后继者。穿过历史的硝烟，走向危险与机遇并存的新时代，这种以生命和热血铸就而成的家风依然在延续。面临疫情大考，无数“党员之家”在危机时刻挺身而出。这是共产党人的刚性，是革命者的“基因”，是始终不渝跟党走的理想传承，也是中华民族生生不息的重要精神力量。

　 “忠厚传家久，初心继世长”。历经岁月洗礼和沉淀的红色家风，虽然无形，却掷地有声。个体是时代里不起眼的微尘，但在党的坚强领导下，能够卷起向着伟大复兴中国梦的飓风，奔向新征程的光辉彼岸。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 四川温江：“五型五秀”激活红色引领力量

　 近年来，四川省成都市温江区和盛镇党委在基层党建工作探索实践中，聚焦党员队伍“红色细胞工程”建设，紧贴基层实际，以“五型五秀”党员故事荟为切入，引导广大党员学先进、争先进、当先进，取得明显成效。“五型五秀”即“乐知”“乐业”“乐居”“乐龄”“乐助”五型党员分别秀学习、敬业、和谐、精神、奉献风采，用真实感人的微故事树立身边典型，唤醒党员意识，激活引领

　发展的红色力量。

　 推评结合树典型，激活争先意识。一是镇党委牵头引。由镇党委牵头组织策划，开展“五型五秀”党员故事荟活动，常态化征集“五型”党员故事，择优编入《进取和盛先锋汇》月刊，并向全镇党员群众免费发放，打造本土“官媒”大力宣传先进党员故事。截至目前，已在全镇 1600 多名党员中征集党员先进事迹案例128 件，从中评出***名和盛镇“最美党员”，并在“七一”予以表扬。二是党员群众联合推。设立“党员故事交流室”，开展“党员讲、群众评”活动，鼓励、发动党员毛遂自荐，带动、号召群众集体推荐，联合挖掘党员好故事、寻找身边好典型，在全镇营造党员主动对标自检、持续争先创优的良好氛围。三是村社区自主评。村社区党组织成立评审组，吸收退休干部、老党员、社贤人士、致富带头人、“两代表一委员”等各类党员，根据履行义务、作用发挥等现实表现，分类评出“五型”优秀党员并上榜向全镇公示，激发党员荣誉感，不断引导党员争优创先。

　 宣讲结合秀风采，激发生机活力。一是搭台交流。开展“我身边的党员故事”交流活动，以坝坝院落、茶铺酒馆、田间舞台、健身广场为阵地，开设“微访谈”“微话题”等系列活动，搭建起党群畅通交流的平台，邀请上榜的“五型”党员分享小故事、讲述身边事，以面对面的方式，让党员故事流动起来、典型形象鲜活起来。二是文创结合。以“美丽和盛·思想汇”为载体，将党员故事与文创作品相结合，创作小品、微视频、顺口溜等群众喜闻乐见的作品，通过文化活动广泛宣传“五型”党员事迹，扩大宣传覆盖面与影响力。截至目前，已开展文化活动100余场次，受众3000余人次。三是线上展示。利用QQ群、微信群、公众号等线上新媒介，分阶段定期发布“五型”党员的事迹案例，实时更新党员服务群众的精彩瞬间，提高了党员故事的扩散效应，受到了群众的肯定和支持。

　诺行结合搭载体，激聚发展力量。一是亮身份亮承诺。村社区组织每名党员作出 1 条“微承诺”，让党员身份亮出来活起来。创立“红板凳”先锋队，为每名党员定制一把红板凳，在红板凳上印制党员“微承诺”，主动向群众公示，接受群众监督。二是展活动践承诺。开展“互学互助”行动，每名“五型”党员和1 批骨干党员、2 名群众结成对子，分类组建“乐知”“乐业”“乐居”“乐龄”“乐助”5 支微型服务团队，带动全体党员常态开展“微调研”“小慈善”“共致富”等活动，充分发挥身边典型的引领作用。三是真行动融党群。党员干部以解决群众急难愁盼的事情为导向，带头每周进院落、进小组、进项目，听民声、理民事、解民难，营造了干群同心、共谋发展的良好氛围。截至目前，已为群众办好事、解难题 200 余个。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 百年风霜归来仍是“少年”

　 近日，建党百年主题 MV《少年》在网络上“飚红”，视频浓缩了建党百年来中国共产党为了实现中华民族伟大复兴所历经的艰辛探索和奋斗历程。一帧帧画面、一幕幕场景、一个个故事让观者感动，让亲历者动容。在历史与现实的对比中，在挫折与前进的斗争中，我们感受到了中国共产党那份勇往直前的拼搏精神。“面前再多艰险不退却”，历经百年沧桑，中国共产党还是那样铁铮铮的“少年”，还是那位永葆初心的英俊“少年”。

　 百年风霜，诉说着“少年”的奋斗长史。“堂堂华夏，不齿于列邦，被轻于异族。”就是在这样的危机时刻，中国共产党诞生了。时代将证明，中华民族将会在它的带领下走向复兴、走向辉煌。从一艘小小红船到带领中华民族驶向伟大复兴的魏巍巨轮，从轻于异族到再次屹立于世界民族之林，从贫穷落后到丰衣足

　食的小康社会……在这历程里蕴含着“少年”不畏艰险的奋斗经过、不畏磨难的奋斗历程。在这一次次的挫折中、斗争中，“少年”怀揣着实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奔跑着，从未满足、未有懈怠。在这历史的长河中有“少年”奋斗的身影，他的精神将永远激励我们勇往直前，激励我们战胜前进道路上的挑战挫折，激励我们朝着梦想中的星辰大海奔赴而去、朝着心中的目标坚定前行。

　 百年探索，饱含着“少年”的心血汗水。不知何时，我们从那“少年”的“双眸”中看到了沧桑，也曾捕捉到“少年”眼中那一闪而逝的疲惫，也就在那一瞬过后，“少年”的目光再次变的无比坚毅。百年的崎岖，百年的跋涉，百年的探索孕育了许许多多可歌可泣的伟大民族精神。有抵御外辱，捍卫新生政权的伟大抗美援朝精神；有人民至上、生命至上的伟大抗疫精神；有勇攀科技高峰，向广袤宇宙进军的伟大载人航天精神；还有苦干实干、摆脱绝对贫困的伟大脱贫攻坚精神……你的付出人民看在眼里，你的艰辛祖国不会忘记。历经百年风霜，你还是那位我们初见时的“少年”，还是那位我们印象中的初心“少年”，在不知疲倦的奔跑、前进中，只为实现心中的梦想，只为完成双肩担负的使命。使命如磐，重任在肩。新时代的我们将继续肩负着民族振兴的重任，在迈向共同富裕的伟大征程上，洒下属于我们的心血和汗水。

　 百年艰辛，见证着“少年”的拼搏进取。时光匆匆，转眼已是百年。在这百年的历程中，是你带领中华民族在饱经战乱的废墟中重建家园；是你带领人民推翻了压在头顶上的三座大山，成为了国家的主人；是你普及了科学文化知识，让人民摆脱了封建愚昧；是你带领人民战胜绝对贫困，迈入同步小康。纵观千古，唯有你始终占据在人民心中最重要的位置，唯有你把人民冷暖放在心间。你的伟绩彪炳史册，你的成就举世瞩目。岁月如流，你仍是那白衣独立的“少年”，你仍是人民心中牵之挂之的英俊“少年”。未来的我们将继续担负民族的希望而奋

　勇前行，在推动乡村振兴的道路上，为中华民族的伟大复兴再度描刻出无比绚烂的壮美画卷。

　 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。胸怀千秋伟业，百年恰是序曲，愿“少年”永葆这份朝气，中国的未来，拜托了。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 常读党史在新时代里赓续“新荣光”

　 2 月 18 日，习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信时强调，多讲讲党的故事、光荣传统和优良作风，引导广大党员不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争。

　 历史照进现实，照亮未来。作为党员干部，我们要读好、学好党的历史，常读常新、常学常新，在党的历史中汲取智慧和力量，不断在新征程中创造新辉煌、谱写新荣光。

　 常读党的故事，让初心更加坚定。“一切向前走，都不能忘记走过的路。”我们要在党史中重温中国共产党人的初心和使命，尤其是要认真学习党史中的建党篇、大革命篇、土地革命战争篇、抗战篇、解放战争篇、建国篇和改革开放篇里的那些生动鲜活的故事，让红色基因更加深入血脉，永葆对人民的赤子之心，砥砺民族的复兴之志。我们要以革命先烈为榜样，学习他们忠诚于党、服务人民、不怕牺牲、默默无闻、无私奉献、敢于斗争、善于斗争、勇于探索、开拓进取的崇高品格。学习是为了更好的实践。通过学习，我们要在实践中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升全心全意为人民服务的思想境界，不断自我加压，提高干事创业的本领，与新时代同频共振，当好人民群众的贴心人和主心骨。

　继承党的光荣传统，让前路更加行稳致远。传统，世代相传、在时代中沿革。历史证明，光荣的传统推动着社会的发展。在党的伟大实践中，形成了如艰苦奋斗、与群众同甘共苦、纪律严明等一系列党的光荣传统。这些光荣传统是我们党的宝贵财富，也是我们党披荆斩棘、成就事业的重要法宝，其内含着历史前行的发展规律。前路漫漫，需行稳，也要致远。我们要深植党的光荣传统，内化于心，外化于行，更加坚定理想信念，让党的光荣传统成为我们敢涉险滩、勇啃硬骨头，一往无前的顽强意志，成为激励我们苦干实干、攻坚克难的强大精神鼓舞。我们不仅要用好这一传家宝，还要传承好，代代传承、代代积累，不断厚重，让党的光荣传统在任何时代都熠熠生辉，迸发出旺盛强大的生命力，始终展现出我们党的独特优势。

　 发扬党的优良作风，让时代答卷更加磅礴非凡。有好作风，服务人民才会有好成效。这也是我们党多次强调要加强作风建设的根本原因。无论何时，我们都要发扬好理论与实际相结合、与人民群众紧密地联系在一起以及批评与自我批评的三大优良作风。这既是我们作为马克思主义执政党的内在要求，也是我们党永葆生机活力、牢固与人民血肉联系的重要保障。人民对美好生活的向往是我们的奋斗目标，要实现这一目标，作风建设就容不得半点松懈，我们要紧绷作风建设这根弦，持之以恒地反“四风”、治“歪风”、清“邪气”，让亲民爱民为民更接地气，真切地落到群众的心坎里。当前我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，在这关键时期，我们更要以更高标准、更严要求、更大决心推进作风建设，凝聚起实现民族复兴的磅礴伟力，答出让人民满意的非凡答卷。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 在学史知史中为梦想“蓄三力”

　近日，习近平总书记指出：“今年要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。党史是党员干部的“必修课”，党员干部知史学史，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，更加自信、勇毅，在志弥坚、行笃定中为远大梦想“蓄三力”。

　 在学史知史中强化理想信念，为梦想蓄“坚定之力”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。

　 在知史学史中强化斗争意志，为梦想蓄“坚韧之力”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是...

篇六：有关红色资源的党课讲稿

　 党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 常与党史“共鸣”常为基层“开方”

　 习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，对共产党人来说，中国革命历史是最好的教科书，常读常新。让党史“飞入寻常百姓家”，做好党史“下基层”，更能将党史作为基层建设的“教科书”，持续推进乡村振兴建设。

　 多听听党史的“声音”，在田野上搭起“课堂”。习近平总书记指出，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”。做好党史教育“下基层”，让“史歌”在田野上产生“共鸣”。一是支部引领，党史“发声”有“声源”。让基层党组织“走在前”，通过党组织搭建党史学习阵地、开辟党史学习园地、加强党史教育宣传，让党支部的公信力带动基层掀起一场听党史、学党史、悟党史的“热潮”。二是党员带头，党史“传声”有“声带”。发挥党员干部模范带头作用，突出党员干部“亮身份”。在农村开展“带头学、齐分享”活动，通过党员干部、老党员、“两委”干部，学习党史，传播党史，在基层营造起人人参与、人人分享的学习氛围。三是党群同心，党史“共鸣”有“声色”。通过党员大会、上党课、村民代表大会等方式，不断深化党史教育学习。让党员干部深入到田间地头与村民面对面、心贴心；让基层群众走进理论学习的大课堂中来，做到学有所思、学有所悟。

　 多讲讲党史的“故事”，在乡音里唱出“乐章”。让党史由理论知识转化为生动鲜活的“故事”，让党史在基层“落地生根”。一是用“乡音”说党史，让群众听得懂、愿意听。打造一支会说党史、能讲“故事”的农村队伍，通过村里

　乡贤、村民代表、老年人协会成员等，组建党史故事“智囊团”，将党史理论汇编成一个个“小故事”，用家乡话、土话说给村民听，让党史更具“亲和力”。二是架“唱台”说党史，让群众有去处、随时听。利用起基层“红色资源”，通过党员活动室、党建长廊、凉亭等资源，丰富党史教育阵地，让基层群众茶余饭后都能够学党史、听故事，让党史更具“渗透力”。三是搭“舞台”说党史，让群众一起说、乐意说。通过开展“党史故事汇”“讲好党史故事”比赛、党史学习知识竞赛等活动，依托微信公众号、微信群等，动员村民积极参与到党史系列活动中来，形成“你超我赶”的学习氛围，为党史学习增添“趣味”，让党史更具“向心力”。

　 多用用党史的“方针”，在村落间练就“良方”。将党史作为基层建设的指导方针，结合基层实际情况，为乡村振兴开出治理良方。一是用好党史“勤”字方针，基层建设需苦干实干。回顾党史中宝贵经验和伟大精神，传承发扬勤劳勇敢、无私奉献的精神。在基层工作中，多一份为民务实的坚持，多一份担当奉献的无私，多一份艰苦奋斗的勇气，让基层治理更有力。二是用好党史“检”字方针，基层建设需自强自省。以“吾日三省吾身”的自觉和坚持，在基层建设中多反省、多总结经验、多思考方向，通过组织生活会、党员评议、支部会议等，多交流、多批评、多改进，让基层治理更有效。三是用好党史“变”字方针，基层建设需创新创意。面对新时代下复杂多变的新局势新要求，唯有不断创新、不断发展、不断变革，才能增强抵御新风险的能力。结合发展要求，在基层建设中推进绿色发展、打造特色产业、加强环境治理，让基层治理更有方。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 齐心协力办好党的百年华诞庆祝活动

　风雨兼程一百年，初心如磐、使命在肩。百年历程，辉煌史篇。今年，是中国共产党成立100周年，今年的所有工作都要围绕庆祝中国共产党成立100周年来展开，尤其是办好党的百年华诞庆祝活动，是我们当前各项工作的重中之重，必须调动各方力量、统筹各方资源，齐心协力办好庆祝活动。

　 3 月 23 日上午，中共中央就中国共产党成立 100 周年庆祝活动有关情况举行发布会，中央军委政治部、中组部、中宣部、文化和旅游部等有关部门负责同志对庆祝活动的有关情况进行了介绍。既有系统性、全面性的整体部署，又有特色化、专项性的活动安排，既体现出了历史性的传承，又突出了创造性的探索，充分彰显出了党中央对庆祝活动的高度重视，这就要求我们必须在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，齐心协力、众志成城，把办好庆祝活动作为检验党性意识的“试金石”，把活动取得的成效作为检验使命担当的“磨刀石”。庆祝党的百年华诞，我们义不容辞、使命必达。

　 一是开展党史学习教育，二是举行庆祝大会，三是开展“七一勋章”评选颁授和全国“两优一先”评选表彰，四是举办大型主题展览……“八项活动内容”，每一项都凝聚着党的奋斗历程，每一项都激荡着开拓进取的昂扬斗志。从活动内容来看，不仅丰富立体，而且全面深入；从活动方式来看，不仅多元互动，而且温暖关怀。特别是习近平总书记将出席庆祝大会上并发表重要讲话，必将是一场激动人心的历史性盛宴。首次开展的“光荣在党 50 年”纪念章颁发活动，也必将汇聚更多奋进力量。不管是党员、干部，还是群众，都是活动参与对象，也是活动收益主体，要领会整个庆祝活动的重要意义，要把准每项活动体现的重要作用，既要围绕中心、服务大局、服从安排，又要敢于担当、积极作为、主动参与，以认真的精神为党庆生。

　 办好中国的事情，关键在党，关键在各级党组织和广大党员、干部特别是党

　员领导干部。各级各部门党组织要把广大党员、干部和群众团结起来、组织起来、发动起来，结合实际、因地制宜，按照党中央部署全面抓好落实、确保取得成效，为庆祝活动营造浓厚氛围。广大党员领导干部尤其是党委书记，要切实担负起第一责任人责任，协调班子成员分工合作，围绕庆祝活动各司其职、各负其责，全面调动各方积极性。广大党员、干部要身体力行，深入开展“我为群众办实事”实践活动，着力帮助群众解决一批最困难、最突出、最具体的民生难题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。全社会要在各种庆祝活动中，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　 饱经风雨沧桑，迎来百年生日。能够亲眼见证党的百年华诞，我们倍感荣幸。在这个伟大的历史时刻，我们有义务更有责任来践行感恩之情，只有感党恩、听党话、跟党走，我们方能满怀信心夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 注重“三用”扎实推进“四史”学习教育活动

　 上海市宝山区人才服务中心注重“用心、用力、用情”，科学谋划、多措并举，扎实推进“四史”学习教育，掀起学习热潮。

　 在全面系统学上再“用心”：明历史，砥砺前行务实效

　 注重在创新形式、搞活方法、做实载体上下功夫，力求出新出彩出亮点。建立“红色”园地。为进一步提升党员干部思想境界，中心利用空余办公场所，在醒目位置建立“红色”图书角，陈列有“四史”相关图书供借阅，引导大家多读书、读好书，切实做到以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人。开设“红色”专栏。结合中心“支部亮牌”工程，设立“四史”学习专栏，定期推送“历史人物”“历史上的今天”等学习专题文章，已推送 6 次、涉及 12 项内容。增添“红

　色”播报。积极运用中心党员微信群“宝山人才党员先锋队”等宣传载体，紧扣学习要求，及时传递理论研讨的最新成果及精神解读，下发学习提示 12 篇，营造浓厚的“四史”学习宣传氛围。

　 在深入思考学上再“用情”：忆初心，凝心聚力再出发

　 把“四史”学习教育与爱国主义教育紧密结合，进一步激发党员群众爱国情怀，凝聚奋进力量。“听我忆初心”。开展“庆七一”主题党日活动，组织党员共过政治生日、重温入党誓言、讲述个人入党初心、交流心得体会。坚持言传身教，以身边事和身边人为教材，促使“四史”学习教育入脑入心。“听我讲党课”。以“微党课”的形式，中心支部书记从个人经历出发，结合前一阶段集中学习、走访调研工作，联系业务实际，运用详细数据，分析身边事例，向支部党员谈体会、讲经验、说历史，引导党员群众做好新时代人才工作，增强与人民群众的联系。“看我寻印迹”。用好宝山红色资源，积极开展“传承红色基因”活动，与共建单位吴淞新城居民区党总支一同参观吴淞开埠广场和淞沪铁路吴淞站遗址，组织“三支一扶”大学生赴淞沪抗战纪念馆参观学习，在耳濡目染中接受“四史”的浸润和滋养，让初心薪火相传、使命勇担肩头。

　 在联系实际学上再“用力”：争先锋，比学赶超展风采

　 在不折不扣完成“规定动作”的同时，结合业务实际，用好“学习强国”“人社技能大练兵”“‘四史’学习教育知识竞赛”等平台，做好“自选动作”，增强学习教育的针对性和感染力。提醒党员干部及时学。针对不同受众群体，建立学习打卡群 2 个，党员带头，互相提醒及时参加各项学习活动。以提醒促进学习、以提醒形成习惯、以提醒提升效能。促进党员干部自主学。由支部书记牵头，定期整理上级反馈的学习报表，与不参与、不主动、不积极的学员开展谈心工作，促进党员干部自觉学习，形成自觉主动的学习气氛。激励党员干部积极学。对学

　习名次靠前、获得称号、学习成绩突出的党员群众报上级部门予以表彰，充分调动学习积极性，营造比、学、赶、超的积极氛围。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 开展党史学习教育要提振“三力”

　 近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。以史为镜，鉴往知来，方晓兴替，党员干部要自觉学习党史以修身、明志、笃行，传承红色基因，赓续红色血脉，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年奋斗目标积蓄强大的精神动力和力量源泉。为此，需要提振“三力”。

　 “我以我血荐轩辕”，学习党史要提升共情力。“欲知大道，必先为史”。百年党史是一部筚路蓝缕、奠基立业、创造辉煌之史，中国共产党带领中国人民勇敢克服艰难险阻、迎战百折重险，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。无数优秀共产党人于长夜里明烛追光，在战场上浴血驱寇，处困境中共克时艰，这种前赴后继的勇气铸就共产党人高尚的人格品德和政治情操。如今中国万家祥和、灯火可亲，但时代之变不应绽裂情感鸿沟，学党史、知党恩、跟党走，不能只是走马观花、作壁上观，要通过党史教育实现与革命先辈跨越时空的对话、共鸣情感的交流，要更好锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，传承忠诚干净担当的党员本色。

　 “万里乘风独向东”，学习党史要加强信念力。“心中有丘壑，眉间显山河”。红船启航，多少仁人志士振臂高呼“没有共产党就没有新中国”；内外交战，多少民族脊梁迎风呐喊“只有社会主义才能救中国”；勇立潮头，多少国之

　栋梁奔腾呼啸“只有中国特色社会主义才能发展中国”。百年来，共产党人信念如炬，始终高举马克思主义的伟大旗帜，不断根据中国实际实现马克思主义中国化、时代化、大众化，中国特色社会主义理论体系成为共产党员的理论之源和信念之基。党员干部学好党史，就是要读懂党的百年奋斗故事、回望党的艰苦创业历程、重温党的以民为本初心，要将党史学习与牢筑共产党员信念相结合，与悟透党的理论成果相结合，与走实中国特色社会主义道路相结合，做到常读常新、常学常思、常信常用，扬信仰之帆乘风破浪、驶向辉煌。

　 “直挂云帆济沧海”，学习党史要增进执行力。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”。我们党的百年历史是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一代代共产党人为了人民的幸福安康顽强拼搏、不懈奋斗，将青春芳华奉献给祖国建设、将奋斗血泪洒遍复兴之路，在脱贫攻坚、疫情防控、防洪抗旱、安全生产的基层一线。因此，学习党史贵在实践、要在力行、重在落实，坚持学史和工作融合贯通、双线并举，将学习质效和成果融入尽职履责、为民服务、实干担当过程中，发扬新时代“三牛”精神，为推动中国特色社会主义现代化建设新征程开好局起好步。

　党史学习教育活动之红色历史党课讲稿

　 善于从党史中汲取奋进力量

　 近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。从浙江嘉兴南湖的小小红船到新时代的巍巍巨轮，百年党史就是一部革命史、奋斗史，犹如导航明灯指引着我们前进的方向。基层党员干部要深入全面学习领悟党史，善于从党史中汲取奋进力量，积极扎根基层实际，自觉传承红色基因、牢记初心使命、

　弘扬革命传统，充分发扬“时不我待、只争朝夕”的精神，在新时代新征程上展现新担当新作为。

　 传承“红色基因”，补足“精神之钙”。历史是最好的教科书。党的历史记录了中国共产党人在条件极其艰苦、物质极端匮乏的年代，始终保持对马克思主义的坚定信仰和对共产主义的坚定信念，带领革命军民为实现民族独立和人民解放的艰辛探索，见证了中国共产党人面对腥风血雨、生死考验关头，始终保持忠诚信仰，不畏艰难险阻的英勇顽强。心有所信，方能行远。基层党员干部学习领悟党史，就要自觉传承红色基因，延续红色血脉，注重从党史中汲取革命先辈的理想信念力量补足“精神之钙”，坚定政治方向，注入前进动力，扛起时代重任，不畏艰难险阻，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚实践者，勇敢地在大江大河的波涛骇浪中乘风破浪，为实现亿万人民奔赴更加美好的明天而奋斗...

篇七：有关红色资源的党课讲稿

　井冈山革命根据地 井冈山革命根据地是以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在大革命失败后，在全党积极探索中国革命道路过程中，以实事求是、勇于创新、敢于探索的革命气魄，领导创建的中国第一块农村革命根据地。井冈山，素以“天下第一山”、“ 中国革命的摇篮”著称于世。

　井冈山革命根据地地处江西、湖南两省之交的罗霄山脉中段，红色区域主体包括六县一山（江西的宁冈、永新、莲花、遂川，湖南的酃县、茶陵，一山是指井冈山），鼎盛时期面积达 7200 平方公里，人口 50 余万，割据势力曾扩展到安福、吉安各一小部。

　1927 年 10 月，工农革命军到达茨坪后，利用通往茨坪的几条主要小道，在原有的基础上，加固和修筑了五大军事工事，即位于茨坪东面的桐木岭哨口、位于茨坪南面的硃沙

　冲哨口、位于茨坪西南面的双马石哨口、位于茨坪西北面的八面山哨口以及位于茨坪背面的黄洋界哨口。

　1928 年 11 月 25 日，毛泽东以井冈山前委的名义向中央写了一个报告，即后来收入《毛泽东选集》第一卷的《井冈山的斗争》。在这个报告中，毛泽东把井冈山军事根据地界定为“五百里井冈”：从永新的拿山起，经龙源口、新城、茅坪、大陇、十都、水口、下村、营盘圩、戴家埔、大汾、堆子前、黄垇 、五斗江、车垇再到拿山，全程大约 550 华里，“五百里井冈”由此得名。

　毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远是创建井冈山革命根据地的代表人物，但无论从理论上讲还是从实践上看，建树盖世之功的，当首推毛泽东同志。毛泽东是井冈山革命根据地最主要的创始人。

　1981 年 6 月，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出：毛泽东同志领导的湖南江西边界地区的秋收起义，创建了工农革命军第一师，在井冈山建立了第一个农村革命根据地。

　井冈山斗争 井冈山斗争从 1927 年 10 至 1930 年 2 月，历时两年零个月，经历了创立、巩固、曲折发展和坚持斗争四个阶段。

　井冈山革命根据地的初创时期（1927 年 10-1928 年 3）

　这一阶段的核心内容：毛泽东引兵井冈，首创井冈山革

　命根据地。1927 年 9 月，毛泽东领导了湘东赣西边界的秋收，但起义很快就失利，毛泽东率领工农革命军辗转来到罗霄山脉的中段，依据这里的有利地形的条件，创建了第一块农村革命根据地。1927 年 11 月下旬，茶陵县工农兵政府成立；1928 年 1 月下旬，遂川县工农兵政府成立；1928 年 2 月下旬，宁冈县工农兵政府成立。三县工农兵政府的成立，标志着井冈山革命根据地初具规模。

　井冈山革命根据地的全盛时期（1928 年 4 月-7 月 ）

　这一阶段的核心内容：朱毛会师，井冈山革命根据地大发展。1928 年 4 月下旬，朱德、陈毅等领导的南昌起义余部及湘南暴动的农军来到井冈山，同毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师。5 月 4 日，在宁冈龙市举行了两军会师大会，正式成立了中国工农革命军第四军（不久改称中国红军第四军），军长朱德，党代表毛泽东、参谋长王尔琢，士兵委员会主任兼教导大队大队长陈毅。1928 年 6 月 23 日，红四军取得龙源口大捷，井冈山革命根据地进入全盛时期。

　井冈山革命根据地的曲折发展 (1928.8-1928.12) 这一阶段的核心内容是：同党内“左”倾错误作斗争，恢复和巩固井冈山革命根据地。临时中央对毛泽东率兵上井冈山一开始并不赞同，在 1927 年 11 月召开的临时中央政治局扩大会议认为毛泽东领导的秋收起义是一种单纯的军事行动；在暴动区域内完全没有提出土地革命和政权的政纲；

　在工农军所经区域以内没有执行屠杀土豪劣绅的策略，并认为毛泽东作为湖南省委的中心应负主要责任，决定开除毛泽东中央临时政治局侯补委员的职务。后湖南省委派湘南特委军事部长周鲁为特派员到井冈山传达中央的决定，结果周鲁误传“开除毛泽东党籍”，致使毛泽东当了三个月的“民主人士”。

　井冈山革命根据地的后期斗争(1929.1-1930.2) 这一阶段的核心内容是：坚持边界武装斗争，开拓新的革命根据地。1929 年 1 月，国民党调集湘赣两省敌军 6 个旅、18 个团的兵力对井冈山革命根据地实施第三次“会剿”。红军采取“围魏救赵”的战略，但由于沿途一直受到敌人的堵截，最后于 1929 年 2 月中旬退到东固革命根据地，与江西红军独立二、四团汇合。在东固得到消息，井冈山根据地已经失守。红四军决定再向赣南闽西进军，开创新的革命根据地。4 月 1 日，红四军与红五军在瑞金会合。不久，蒋桂战争爆发，“会剿”井冈山的国民党军队陆续从井冈山撤离。4 月下旬，彭德怀率红五军主力重回井冈山，收复失地，坚持斗争。1930 年 2 月 6 日至 9 日，毛泽东主持红四军前委在吉安美陂召开联席会议，决定把赣南、赣西、湘赣三特委合并为赣西南特委，井冈山革命根据地斗争从此进入以永新为中心的湘赣革命根据地斗争。

　毛泽东创建井冈山革命根据地，是一个动态的、渐进的、

　一环紧扣一环的历史过程。毛泽东能成功引兵井冈，创建第一块农村革命根据地，与他的“上山”思想有密切的关系。

　毛泽东“上山”思想的形成 理论是行动的先导。毛泽东“上山”思想，渊源于大革命时期，形成于大革命失败前后的 6、7、8 三个月，在 9、10 月的革命斗争实践中逐步实现。

　1926 年 6 月，中央农委书记毛泽东在武汉召集“马日事变”后到武汉向国民政府请愿、要求严惩“马日事变”罪魁祸首的湖南代表团开会，号召大家回到原来的工作岗位去：“在山的上山，靠湖的下湖，拿起枪杆子保卫革命。” 7 月 4 日，中共中央政治局常委举行扩大会议，讨论湖南省农民武装和农民协会如何应对敌人的搜捕和屠杀。毛泽东在发言时提出两种策略：一是改造安抚军合法保存；二是上山。

　7 月 20 日，在中共中央、中央农民部发出的《目前农民运动总策略》中指出，农民武装可以三种形存在：A、以合法的名义存在，如保卫团、联庄会之类；B、平时分散，秘密训练，一遇战事，随时集中；C、两种形式都不可能时则可以上山。

　8 月 7 日，毛泽东在党的“八七”会议发言中指出：党要非常注意军事问题，须知政权是从枪杆子中取得的。

　8 月 9 日，在中共中央临时政治局第一次会议发言中强

　调：纵然失败也不应去广东而应上山。

　毛泽东所说的“上山”，实质上就是在大革命失败后，要将党的工作重点，从敌人统治力量较强的城市转移到敌人统治力量较薄弱、发展革命较有基础的农村、山区去。

　引兵井冈，首创井冈山革命根据地 1927 年 9 月 9 日，毛泽东以前委书记的身份领导了湘赣边界的秋收起义，第一次公开亮出了共产党的旗帜--工农革命军第一军第一师。秋收起义很快就失利。

　9 月 20 日，工农革命军 1500 余人从文家市出发，开始向湘南退却。9 月 29 日，工农革命军到达江西永新三湾村。当天晚上，毛泽东在他的住地协盛和杂货铺召开前委扩大会议，决定对部队进行整编。

　三湾改编有三方面的内容：一是组织缩编，将部队由一个师缩编为一个团，保留原来的番号，重新任命了干部；二是在部队中建立党的各级组织，确定“支部建在连上”的原则。三湾改编时，毛泽东总结了历史教训，在部队各级建立了党的组织：班、排有党小组，连有党的支部，营、团以上设立党委，连以上设立党代表，担任党的支部书记，专门做党的工作，做士兵的思想政治工作。三是实行军队内部的民主制度，建立士兵委员会。

　三湾改编，初步解决了以农民及旧军人为主体的革命军队如何建设成一支无产阶级的新型人民军队问题，确立了党

　对军队绝对领导的原则，架构了党对军队实行绝对领导的组织体系，是人民军队发展史上的伟大的里程碑。

　10 月 7 日，工农革命军到达茅坪，设立后方留守处和后方医院。27 日，毛泽东率领工农革命军进驻茨坪，开辟了井岗山革命根据地，开展了艰苦卓绝的井岗山斗争。

　毛泽东选择井冈山建立革命根据地的思考 毛泽东之所以选择罗霄山脉中段以宁冈为中心的井冈山地区创建第一块农村革命根据地，是经过调查研究，在实事求是的基础上作出的决断：首先是这里的地理位置十分有利。井冈山位于江西湖南两省之交的罗霄山脉中段，是湘赣两省结合部，是敌人统治力量十分薄弱地区，统治势力鞭长莫及且地势十分险要。在这里建立根据地，不但可以影响湖南、江西两省，还可以影响整个长江中下游；二是大革命时期，边界六县都建立了党的组织；三是在党的领导下开展了轰轰烈烈的群众运动，具有良好的群众基础；四是袁文才、王佐两支农民武装的存在，这是工农革命军可以依靠的力量；五是边界各县特产十分丰富，可以开展打土豪筹款，解决工农革命军的给养问题。

　历史选择了毛泽东，毛泽东选择了井冈山，井冈山，这座从前并不为人所知的小山村，从此就和中国革命的命运、人民军队的命运，乃至人民共和国的命运紧密结合在一起，这就是井冈山被誉称为“天下第一山”的深刻内涵。

　在井冈山斗争时期，毛泽东从中国实际出发，独树一帜，从组织上、思想上、作风上等方面，开创了一条新的建党之路，成功地解决了在农村游击战争环境下党的发展和保持党的先进性问题，对马克思列宁主义建党学说作出了巨大贡献。

　1、党的建设 井冈山革命根据地创建之初，党的建设面临着一系列的困难：

　一是党的阶级基础的改变。大革命失败后，由于强大的敌人占据了中心城市，党的队伍的发展面临着由于工作重心转移到了农村、山区，党在农村游击战争的环境下要发展，就必须把大批以农民为代表的非无产阶级成员发展到党内，这样就不可避免地形成“农民党”现象。

　二是浓厚的家族观念。由于边界地处边陲，是一个自给自足的封闭式的农村环境，社会组织普遍是一姓为一村落，党在村落中的组织，因居住关系，许多是一姓的党员为一个支部，支部会议简直同时就是家族会议。在党的基层组织中普遍存在浓厚的家族观念。

　三是严重的地方主义。地方主义与无产阶级的思想是格格不入的。有了地方主义，各地革命斗争就得不到相互配合，只顾自己地区的局部利益，保守自己的地方，有困难也不互相帮助。

　四是激烈的土客籍矛盾。这种矛盾在边界根深蒂固，严重影响了党的战斗力和党员之间的团结。

　面对充斥边界党的建设的困难，毛泽东及前委采取了一系列行之有效的办法，独树一帜，积极开展党的建设，保持党的先进性。

　2、组织建设 三湾改编成功地解决了党在军队中的建设和发展问题，从组织上、体制上奠定了党对军队的绝对领导和建立新型人民军队的基础。“红军之所以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个重要原因。” 召开湘赣边界党的“一大”，组建湘赣边界特委。根据湖南、江西两省委的指示，1928 年 5 月，湘赣边界党的“一大”在茅坪谢氏慎公祠举行。会议讨论了深入开展土地革命等问题，成立了以毛泽东为书记的中共湘赣边界特委，并初步回答了“红旗到底能打多久”的疑问。

　1928 年 10 月，在宁冈茅坪白云寺召开了中共湘赣边界党的“二大”，毛泽东在为大会起草的《湘赣边界各县党的第二次代表大会决议案》中，从理论上系统地阐述了中国的红色政权在四周白色政权包围中能够存在和发展的问题，回答了“红旗到底打得多久”的疑问。

　重组井冈山前委。1928 年 11 月，根据中央指示，重新组建了井冈山前委作为边界党的最高领导机关。前委领导特

　委及军委，由毛泽东、朱德、谭震林、宋乔生、毛科文五人组成，毛泽东为书记。前委的重建，为边界各项工作的发展提供了强有力的组织保证。

　3、思想建党 井冈山斗争时期，毛泽东建党思想中最明确、最突出的贡献，是论证了无产阶级思想领导的问题，强调着重从思想上建党。面对充斥边界的各种非无产阶级思想，毛泽东特别强调无产阶级思想领导，注重从思想上建设党，永葆党的先进性。在井冈山斗争时期，毛泽东把井冈山斗争的经验上升成为一种理论，冲破国际教条主义的束缚，成功探索出了一条最具中国特色的革命之路--农村包围城市、武装夺取政权。

　大革命失败后，毛泽东人中国革命的实际出发，要总结井冈山斗争经验的基础上，创造性地提出了“工农武装割据”的思想，并在这一思想的基础上，形成了红色政权的理论，探索到了一条适合中国国情的革命之路--农村包围城市、武装夺取政权。1929 年 4 月，在瑞金给中央回信中还把农村革命根据地看成是“帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件”。1930 年 1 月，毛泽东《星星之火，可以燎原》的公开发表，标志着毛泽东红色政权理论的形成。

　从“工农武装割据”到以农村为中心的红色政权理论，再到农村包围城市、武装夺取政权的理论，毛泽东同志的理

　论创新，探索到了一条适合中国国情的革命道路。中国革命正是沿着这条正确的道路，取得中国革命的最后胜利，把井冈山上的红旗插在了天安门广场上！

　传承革命传统，弘扬井冈山精神 井冈山斗争距今已经 80 多年，从毛泽东到邓小平，从江泽民到胡锦涛，再到习近平，几代中央领导人都对井冈山斗争和井冈山精神作了高度的诠释和评价。

　1965 年 5 月，时隔 38 年后，毛泽东同志重上井冈山，对井冈山发生的翻天覆地的变化感慨万端，在接见井冈山党政干部和广大群众时深情地对大家说：日子好过了，艰苦奋斗的精神不要丢了，井冈山的革命精神不要丢了。

　1972 年 11 月，邓小平上井冈山参观，在听取当地领导向他介绍井冈山当年斗争的情景和现在...

篇八：有关红色资源的党课讲稿

　党课讲稿：传承红色精神 3 篇

　党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。今天为大家精心准备了党课讲稿：传承红色精神 3篇，希望对大家有所帮助!

　党课讲稿：传承红色精神 1 篇

　2 月 20 日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。

　开展党史学习教育，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之举，是实现伟大复兴中国梦的夯基之策。要进一步开展好党史的学习教育，需要做足做细做实学习教育的全过程，充分落实党的领导责任、党史的编订责任、党员的主体责任、群众的全员学习责任。

　落实党的领导责任，做好党史学习教育统筹。党史学习教育是一项自上而下的政治领导任务，各级党组织第一书记要提升政治认识，把第一责任人责任摆在首位，为党史学习教育把好舵，严格按照上级党组织的安排部署结合自身实际充分建立起党组织

　学习教育计划，对党员开展好党史学习教育工作严格监督、严格把控。特别要通过早学一小步、多学一刻钟率先垂范，增强领导本领，积极将第一书记领头雁作用发挥到实处。

　落实党史编订责任，做好党史学习规范动作。党史学习教育是深化我党内生动力的重要举措，是一项政治性强、规范性强、执行力强的政治引导工作，党史编订要做到严实相当，为党史学习教育作好画、写明线、把清脉，做到全党统一，步调一致，积极为新时代党内政治学习教育夯实基调。要切实结合各地红色事迹、红色人物，通过实地查看、老人访问、文献查阅等方式，编订具有地方特色的党史学习教育册，这不仅将一些耳熟能详的党史进行学习教育，更能增加党员对本地党史教育的政治认同感、归属感和自豪感。

　落实党建主体责任，使党史学习生根开花。党史学习教育是针对党员、为了党员的政治提升任务。全体党员要充分践行好党史学习的主体责任，处处学、时时学、久久学，不断深化党员本色，以史明志、以史修身、以史力行，不断武装自己、提升素质，为新时代中国特色社会主义的发展坚强信心，为实现中国梦坚定信念，永担不忘初心牢记使命的政治使命。要时刻与群众保持密切联系，践行好群众路线，引导党史学习教育在全党、全国各族人民之间生根，不断绽放新时代党的政治之花、民生之花、富强之花。

　落实帮带群众责任，使党史学习全面覆盖。不知过去，无以

　图未来。党史学习教育不仅仅是针对党员的政治提升任务，更是我党在向学习型社会发展过程中开展的一项全民性学习。中国共产党自诞生以来便不断带领中华民族进行斗争发展进步富强，2021 年是决战决胜脱贫攻坚战后的第一年，是奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开端之年，在接下来的奋斗历程中，无论是第一产业、第二产业还是第三产业都将面临新一轮的挑战，因此，唯有深入学习党史才能增强面对困难的本领，才能不断夯实中华儿女的精神力量，以任尔东南西北风的积极态度应对世界发展浪潮的风暴。

　党课讲稿：传承红色精神 2 篇

　前言

　今天党课的主题是：传承红色精神、坚定理想信念。在党的96 岁生日之际，讲这个主题应该说具有特殊意义。以延安精神、井冈山精神为代表的红色精神，是我党在革命时期克敌制胜的重要法宝，是革命先辈们留给我们的宝贵财富，更是新时期我们财政干部攻坚克难的精神武器。1980 年，邓小平同志在中央工作会议上号召全党：一定要宣传、恢复和发扬延安精神，并且强调要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国精神文明的主要支柱。为了把宝贵的红色精神领悟好、践行好、传承好，让红色精神真正成为我们财政干部的精神支柱，去年 10 月和今年 6 月，局党组组织市直财政系统的部分党员干部，远赴井冈山和延安开展了两期党性

　锻炼教育活动。这是局党组抓党性教育和作风建设、深化两学一做教育活动的创新举措，我们不光是在常德抓，我们还把课堂开到了井冈山、开到了延安。学员们通过参观革命旧址、观看图片展览和实景演出，结合理论教学和情景教学，对井冈山、延安时期的革命斗争、边区生活，对红色精神有了深刻的认识，舞台剧《延安保育院》的演出，更是有不少人都看得流泪，证明我们每个人的内心都被延安精神、井冈山精神所触动，效果是很好的，对锤炼财政干部的党性作风、坚定理想信念也是大有益处的。今后，我们不仅把党性教育的课堂开到井冈山、开到延安，还要开到西柏坡、开到每一个革命根据地。今天的党课，我将通过一个个真实生动的红色故事，从三个方面来讲述怎么传承红色精神的问题，希望大家有所感悟、有所收获。

　一、传承红色精神，首先要认识红色精神

　红色精神到底是一种什么样的精神？我们在坐的恐怕搞得清楚的不多。从延安、井冈山的革命实践来分析，我认为红色精神主要是指以下五种革命精神。

　第一种是实事求是、勇闯新路的精神。井冈山斗争时期，在革命处于低潮的历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟农村包围城市、武装夺取政权的全新革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利，形成了实事求是、勇闯新路的井冈山精神。

　 第二种是艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。以延安抗大精神为代表，抗大是中国人民抗日军政大学的简称，是党在延安时期创办的培养高级军政干部的最高军事学府。抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活机动的战略战术。毛泽东多次到抗大讲话，反复强调确立坚定正确的政治方向的重要性，而且指出要坚持抗日救国的方向，就要有三个牺牲的决心，第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心!抗日战争中，抗大培养了 10多万名德才兼备的干部，他们在民族战争中，起了重要的骨干作用和先锋作用，也形成了艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神。

　第三种是舍己为人、无私奉献的精神。这里主要讲的是白求恩精神。白求恩是加拿大一位著名的胸外科专家，共产党员。1938年他受美国、加拿大共产党的派遣，放弃国内优越的生活，到达晋察冀抗日前线，在极其艰苦的条件下为救治我军伤员忘我工作，丝毫不计较个人得失，最后牺牲在战斗一线。1939 年 12 月 21日，毛泽东写了《纪念白求恩》一文，高度赞扬了这位伟大的国际主义战士对工作极端负责任，对同志极端热忱，毫不利己、专门利人的崇高精神。

　第四种是自力更生、艰苦奋斗的精神。井冈山和延安革命斗争时期，毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大

　了井冈山革命根据地。在延安根据地一度出现严重经济困难形势下，党中央发出了自己动手，自力更生，艰苦奋斗，克服困难的伟大号召，兴起了轰轰烈烈的大生产运动，顺利渡过了难关。王震领导的三五九旅在南泥湾垦荒过程中所焕发出来的自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神，闻名于世，至今被世人广为诵道。

　第五种是实事求是、理论联系实际的精神。实事求是、理论联系实际的精神主要是在延安整风运动中形成的。为了增强党性，保持党的先进性，从 1942 年初开始到 1945 年，以延安为中心，在全党范围内普遍开展整风运动。延安整风，开创了保持党的先进性的重要形式，实现了全党的新的团结和统一，并形成了实事求是、理论联系实际的延安整风精神。

　二、传承红色精神，其次要理解红色精神

　前面我们讲了对红色精神的认知。接下来我们要讲一讲理解的问题。我们讲传承，你理都不理解，搞不清楚红色精神到底是怎么一回事，怎么去传承？那么要理解红色精神，实际上就是要搞清他的精神内涵。从不同的时代背景去分析，我认为红色精神的内涵主要体现在以下四个方面。

　（一）红色精神，体现的是物质生活极度匮乏、精神生活确极其丰富的精神境界。说起延安,我们都会想到那幅自己动手,丰衣足食的题词。那几个遒劲的大字，是一个时代的传神之笔，一个古老民族的精神图腾。

　抗战时期的陕北高原，沟壑纵横，地瘠民贫，由于国民党的

　经济封锁和自然灾荒，边区军民一度陷入几乎没有衣穿，没有油吃，没有纸，没有菜，战士没有鞋袜，工作人员冬天没有被盖的地步。朱德总司令曾以这样慷慨激昂的言辞陈述抗日将士的处境：有一枪仅余四发五发子弹者，有一伤仅敷一次两次药物者，于是作战时专凭肉搏，负伤则听凭自然。与此相印证的，是他那首气壮山河的诗篇：伫马太行侧，十月雪飞白；战士仍衣单，夜夜杀倭贼。

　面对严峻的局面，毛泽东说：我们的困难真是大极了！解散呢，还是自己动手呢？答案不言而喻。艰难困苦，玉汝于成。巨大的困难没有吓倒特殊材料制成的人，一场轰轰烈烈的大生产运动和随之实行的精兵简政，使革命再次转危为安，创造了中国历史上从未有过的奇迹。艰苦的条件也没有阻止一批批热血青年冲破层层封锁，从四面八方奔赴延安。宝塔山下，延河岸边，集合了中华民族最优秀的儿女。延安的窑洞里，有人类最睿智、最深刻、最有远见的头脑。延安的山川间歌声不断，响彻乐观向上的旋律。我们的老乡、著名作家丁玲被国民党囚禁 3 年多，于 1936年被释放后，当时国共合作谈判中共代表潘汉年建议她去法国，在安逸的条件下开展革命工作，但丁玲委婉拒绝了潘汉年的好意，毫不犹豫的选择去延安，她对潘汉年说：法国是个好地方，我好多年前就很向往的，可是我现在只有一个心愿，我要到我最亲的人那里去，我要母亲，我要投到母亲的怀抱，那就是党中央，只有党中央，才能慰藉我这颗受过严重摧残的心，这是我三年来朝

　思暮想的，请你一定答应我，让我去陕北，去延安。

　在当时极为艰苦的条件下，为什么有那么多有志之士不顾生死，奔赴延安？再来看一看党外民主人士梁漱溟的讲述，我们就更加明白了。梁漱溟，这位新中国成立后曾同毛泽东发生过激烈争论的著名学者，1938 年和 1946 年曾两次访问延安，带着疑虑考察边区和中国共产党的现状。考察完后他在所写文章中是这样描述延安边区与国民党统治区的不同的：在极苦的物质环境中，那里的气氛确是活跃，精神确是发扬。政府、党部、机关、学校都是散在城外四郊，傍山掘洞穴以成。满街满谷，除乡下人以外，男男女女皆穿制服，稀见长袍与洋装。人都很忙！他对延安人际关系的平等、融洽更是倍加赞赏：一般看去，各项人等，生活水准都差不多。没有享受优厚的人。是一种好风气。人人喜欢研究，喜欢学习，不仅学生，或者说人人都像学生，这又是一种好风。被窝中坐起，便口中哼啊抑扬，此唱彼和。爱唱歌，爱开会，亦是他们的一种风气。天色微明，从由此而忘却！人与人之间情趣增加，精神上互为感召。

　我们从中可以深刻感受到，民主、平等、友善、乐观、奋进，高度统一的精神追求，这些正是延安让人心生向往的独特魅力所在。抗战时期的延安，穷且益坚，不坠青云之志。清贫的物质生活并不导致精神的矮化。反观今天，豪车华屋，灯红酒绿，山珍海味，有些人外表无比光鲜，内心流露的却是无尽的颓废与空虚，为什么会这样呢？这是因为他们把物质享受放在第一位，整天沉

　溺于金钱、权力甚至美色之中，丧失了理想目标、失去了精神追求所致。怎样在这个物欲横流的社会坚守自我，抵挡物欲诱惑，看低功名利禄，脱离低级趣味，在精神上有不懈追求，延安精神确实值得我们去对照、反思。

　（二）红色精神，体现的是自力更生，艰苦奋斗的优良传统。自力更生，艰苦奋斗原本就是中华民族的优良品格，它的发扬光大，则是老一辈无产阶级革命家极力倡导，率先垂范，精心培育的结果。尤其在井冈山、延安革命时期，以毛泽东为代表的革命先驱，把自力更生，艰苦奋斗的优良作风发扬光大，影响着新中国几代人。

　一天下午，延安留守兵团的司令员萧劲光到毛泽东住处汇报工作，见他围着被子斜躺在床上办公，以为是病了，正要询问，毛主席抬起头来指指地下的火盆笑说，棉裤洗了，还没烤干，起不了床，起来就要光屁股了!萧劲光鼻子一酸，指示警卫员赶快到兵团去领一床被子和一套棉衣。毛泽东一听，连说不行不行，领来我也不要，现在大家都困难，我若要搞特殊，讲的话就等于放屁，没人听，他们会说你不是真革命，是蒋介石，是封建皇帝！过了会儿，又说，劲光啊，我不能搞特殊，你也不能搞，任何时候，任何人都不能搞。你要记住这句话：我们共产党人绝不能搞特殊！

　1940 年，66 岁的爱国华侨陈嘉庚回国考察抗战。蒋介石对此十分重视，仅重庆的接待费用就安排了 8 万元，其中一次宴会

　花了 800 大洋。前线将士浴血奋战，后方如此铺张，陈嘉庚对这种奢侈十分反感。后来他到延安，看到干部群众衣着简朴，情绪饱满，印象甚好。毛泽东在杨家岭宴请他，用的是从老乡家借来的小方桌，因太旧，上面铺了几张报纸。饭菜是用自种的西红柿、豆角等做的，另外上了一例鸡汤，整顿饭算下来不到两块钱。毛泽东说，我是没钱买鸡的，这只鸡，是邻居老大娘听说我有贵客要招待，特地送来的。两相对照，清者自清，浊者自浊，陈嘉庚不禁叹道：得天下者，共产党也！回到南洋，他在第二届南洋华侨大会上还激情洋溢地欢呼：中国的希望在延安！

　那次访问，让陈嘉庚衷心无限兴奋，梦寐神驰，为我大中华民族庆幸。...

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