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中国共产党发展史心得体会6篇

时间:2022-06-12 12:20:03 来源:网友投稿

中国共产党发展史心得体会6篇

中国共产党发展史心得体会篇1

  近日,2020年第17期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章指出,让“思政课”成为播撒“四个自信”种子的沃土,成为铸就“四个自信”基石的熔炉,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。为此,党员干部要在“思政课”中不断汲取自信养分,内化于心,外化于行,在新时代更加奋发有为。

  在学好“思政课”中更加坚定道路自信。道路决定命运,道路关乎成败。鲁迅曾说过,什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。中国特色社会主义道路就是这么走过来,从“摸着石头过河”到“加强顶层设计”,从吃不饱、穿不暖到即将“全面建成小康社会”。而“战疫”就是一堂生动的中国道路自信“思政课”,在中国共产党的坚强领导下,全国人民同舟共济、共克时艰,无论是解放军、医护人员,还是快递小哥、志愿者等一群人,他们逆行出征,跟病魔竞速,直到打赢这场没有硝烟的战争。这充分彰显中国特色社会主义道路的政治优势,也同样证明中国特色社会主义道路是一条能战胜各种艰难险阻、满足人民美好生活需要的伟大道路。

  在学好“思政课”中更加坚定理论自信。善学者究其理。中国共产党在近百年的奋斗历程中,书写了一部以时代主题为底色、以中国国情为根据、以人民实践为素材的宏大历史巨著,这部巨著继承和发扬了马克思主义科学理论,不断开创中国特色社会主义理论体系新境界。当时陈望道在翻译《共产党宣言》时,非常投入忘我,把墨汁当红糖,由此流传出一句话:真理的味道是甜的。真理是甜的,也是美的。党员干部要在学好“思政课”中深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,坚定理论自信,矢志不渝为共产主义远大理想和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

  在学好“思政课”中更加坚定制度自信。我国国家制度之好、治理体系与治理能力之善,已经被经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”所证实。党的十九届四中全会用“13个坚持和完善”系统总结了国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,就比如坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉。钟南山院士在《开学第一课》中跟同学们讲授了一堂生动的“思政课”,他深情地说:“什么是最大的人权?人的命是最重要的人权。我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现。”党员干部要在学好“思政课”中,学懂弄通十九届四中全会精神,以高度的制度自觉坚定制度自信。

  在学好“思政课”中更加坚定文化自信。文化是一个国家、一个民族的灵魂。自古以来,中华民族就有“天下大同”“以和为贵”“选贤任能”的宽广胸怀;近现代以来,中国共产党领导人民抛头颅、洒热血,为国家独立、民族解放浴血奋战、接续奋斗,留下了不可磨灭的红色文化;建国以来,中国特色社会主义道路行稳致远,在改革开放和社会主义现代化建设中发展了社会主义先进文化。习近平总书记曾说过这么一个故事,他受到《岳飞传》《岳母刺字》等小人书故事的影响,“精忠报国”四个字一直记到现在,也成为一生追求的目标。党员干部在学好“思政课”中,确信中华民族的文化理想、文化价值、文化活力,做到对中华文化的自我认同,从骨子里树立起中国人的文化自信。

  “思政课”,应成为党员干部的精神食粮,成为坚定“四个自信”的“营养品”,让我们在“思政课”中汲取养分,展现出更大的作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行!

中国共产党发展史心得体会篇2

  在中国共产党成立100周年这一重大历史时刻,党中央开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要意义。作为党员领导干部,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,就是要切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀,汲取指引前行的智慧和力量、努力以行动助推税收事业高质量发展。

  学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。在中国共产党即将跨入百年发展历程之时,我们开始学习“四史”,既是中央要求,也是现实需要。我们党是一个大党、老党、强党,一部百年党史,涵盖了几代中央领导集体治国理政的经验和智慧,为当代共产党人积累了丰富的理论和实践的财富,蕴含正反两方面的经验总结。面对纷繁复杂的国际国内形势,迫切需要我们从党史中汲取营养,用于指导现实工作,加强党的自身建设,甚至为整个中国特色社会主义伟大建设提供历史依据和启示。学习“四史”是对“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化的具体体现,是主题教育的延续和深化,我们不能只搞形式主义,要真正重温、重读党史,做到入脑入心,从中汲取精神之钙,奋进之力,理论之魂,为民之情,浩然之气,续写新辉煌。

  读历史,能看到今天的来龙和去脉,要向革命先辈学习,培养历史使命感,共担民族大义。中国共产党富有强大生命力,要汲取历史智慧、激发奋进力量,坚定“四个自信”,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,一个政党必须要有杰出的领袖和强有力的领导集体,一个政党必须要自我学习、自我革命。

  党史是一本严肃的教科书,是一部描述中华民族走出劫难、创造辉煌的鲜活教材,要学习党迎难而上的态度,人民至上的立场,昂扬向上的激情。税务系统应当把“四史”学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容和党性教育的重要组成部分,作为基层党支部“三会一课”和主题党日的重要内容,利用线上线下资源,创新方式方法,加强“四史”教育,筑牢意识形态工作阵地,永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,永葆担当本色。

中国共产党发展史心得体会篇3

  只有认真学习新时代中国特色社会主义思想,才能够更深刻领会十九大精神,才能在全面建成小康社会决胜阶段献策献力。新时代中国特色社会主义思想进一步指明了党和国家事业前进方向,是我们党团结带领全国各族人民迈进新时代、开启新征程的政治宣言,是举旗定向、谋篇布局的奋斗纲领,是凝心聚力、兴党强国的行动指南,是指引中华民族实现“两个一百年”奋斗目标和“中国梦”的指路明灯。大家纷纷表示,要认真学习宣传贯彻落实好新时代中国特色社会主义思想,不仅要坚持学、认真学更要学以致用,用新思想去开创新局面。

  在十八大以来的五年,党和国家事业之所以能够取得举世瞩目的成绩,最根本的在于我们党确立了习近平总书记在全党的领导核心地位,在于有以习近平总书记为核心的党中央坚强领导。进入新时代,实现新的目标任务,必须始终终坚决维护习近平总书记的核心地位和党中央集中统一领导。

  我们要认识到新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵,高度自觉地用以武装头脑、指导实践,切实把这一强大思想武器转化为实际工作中的具体应用。要学好新时代中国特色社会主义思想必须要认清新时代背景下的的阶段特征、主要矛盾和使命担当,切实增强责任感、紧迫感,努力在决胜全面建成小康社会、推进社会主义现代化进程中走在前列。

  我们要将新时代中国特色社会主义发展的战略目标和具体部署,与实际工作相结合,要总览全局、把握方向;要坚定信心,继续推进;只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合,才能实现对具体同坐的再梳理、再谋划和再提升,只有认真学习新时代中国特色社会主义思想,切实加强理论武装、加强自身建设,才能为今后的发展打下坚实的基础。

  学习新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。在学习过程中不要追求形式花哨,要真正学懂弄透,用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升,在树牢“四个意识”、践行新时代中国特色社会主义思想上做好表率;在学以致用、真抓实干,推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上做好表率;在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率,发挥好领导带头作用,形成了努力、自由、乐观的氛围,提升了大家对于新时代的期许。

中国共产党发展史心得体会篇4

  通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络,有助于认清历史事实,有助于坚守初心X。通过学习新时代中国特色社会主义思想,有助于创新工作载体,提高工作水平,坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。

  总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,X才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指:

  一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;

  二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;

  三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;

  四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。

  “四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。

  要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

  要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。

  党员干部要对党忠诚,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下,拥护党、热爱党,坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神,充满激情、富于创造、勇于担当,党员要深入学习“四史”,坚守初心使命。

中国共产党发展史心得体会篇5

  ——读《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》有感

  一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。实现中国梦,是物质文明和精神文明均衡发展相互促进的结果,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。中华民族创造了源远流长的中华文化,也一定能够创造出中华文化新的辉煌。我们要在深入开展建设中国特色社会主义宣传教育,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人民心中闪亮。

  历练眼力,掌握意识形态工作领导权和话语权。对新闻工作者来说,要注重增强眼力,进一步增强新闻敏感性,发现更多的好新闻、好素材;更好地洞察问题的本质,提炼好内容、写出好文章。当下,媒体格局、舆论生态每时每刻都在变化,人民群众越来越乐意发表自己的看法,抒发自己的意见。在开展宣传工作时增强面对复杂舆论环境的发现力、辨别力、判断力。要牢固掌握马克思主义在意识形态的指导地位,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对意识形态领域的各种言论、观点、情况等进行快速准确的辨识和鉴别。

  增强脑力,以党性为核心加强学习,增强思考,提高水平。宣传思想工作本质上就是从事脑力工作的,增强脑力是职能所必须。作为分管宣传思想工作的干部,深切地感受到自身政治素质和理论水平的高低直接影响着宣传思想工作的成效。要坚持把政治学习作为工作的一大部分,加强马克思主义理论学习,加强学习党和国家的路线、方针、政策。站稳政治立场,坚定宣传党的理论和路线方针政策,坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重大分析判断,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。要在接下来的工作中加强马克思主义新闻观教育,让新闻工作者牢记和履行社会责任,保持和增强政治定力;加强新的传播理念、传播手段,各方面学科知识的学习,改进创新工作水平;加强道德修养,培养百姓情怀。

  锻炼脚力,深入基层,贴近群众。脚力,就是迈开双脚的力度,就是深入基层、深入群众、深入实际调查研究的能力。要让新闻工作者走出去,走下去,深入基层、深入群众、深入实际调查。可以在报纸、新媒体增加新的基层栏目,着重宣传基层的工作、基层的变化、基层的故事。要多采写人民群众的伟大奋斗和火热生活,多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹。要坚决克服宣传报道脱离生活、不接地气、同群众贴得不够紧的问题。常蹲办公室难以知实情,凳子腿下长不出好办法。在开展宣传工作时一定要俯下身、沉下心、察实情、知实际,问需于民、问计于民。细致了解他们所喜欢的理论宣传的路径、形式和方法,做到通俗化、生动化、典型化、具象化,从而让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

  淬炼笔力,增强会写能说的能力。笔力是眼力、脚力、脑力的综合体现,是创作出人民群众喜欢看、喜欢听并且深受教育、鼓舞的好作品的能力。淬炼笔力,要改进文风,多多撰写深入浅出、言简意赅,带着泥土味的文章,让人看得下、记得住、传得开,起到春风化雨、润物无声的宣传效果。现在媒介发展日新月异,在抓好“笔杆子”的同时,也要抓起其他杆子。充分利用新兴的网络媒体,通过自媒体、短视频、网络广播等新手段,让宣传工作更加生动、具象。要严格工作流程,把好采访关、组稿关,规范新闻采编、审核关、发稿关。要健全权益保障工作体系,完善人才激励和保障机制,增强工作队伍的事业心、归属感、忠诚度,调动干部提升笔力的积极性,提高作品的质量。

中国共产党发展史心得体会篇6

  正确把握好党史学习“关键点”

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。各级党委(党组)要开展党史学习,就必须要明确方向、把握重点,切实在党史学习中汲取更多精神力量。

  坚持正确方向,强化目标性。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,各级党委(党组)必须坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,正确客观评价党史中的历史重要问题、重要事件、重要人物,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,要从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝,用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。要始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  突出思想内涵,彰显时代性。要广泛开展新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习教育,系统回顾中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,突出展示党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央领导下,党和国家各项事业发展取得的新成就、创造的新奇迹、开辟的新征程,教育引导广大干部群众深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,深刻认识在党的领导下,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,更加坚定跟党走的信心和决心。

  推动改善民生,坚持实效性。坚持以人民为中心的发展思想,注重将党和国家事业取得的伟大成就与广大人民群众的日常生活有机结合起来,贴近群众、融入群众开展党史学习,生动诠释群众身边发生的巨大变化,用事实说话、用典型说话、用数字说话,切实增强党史学习的感染力、说服力。把党史学习活动与推动改善民生结合起来,着力解决好同老百姓生活息息相关的各项问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,以经济社会发展和民生改善的实际成效喜迎中国共产党百年华诞。

  广泛动员群众,注重参与性。要充分激发广大党员群众积极参与党史学习活动,在参与中增强党员的自豪感、提升党员的凝聚力、发挥党员的先进性。突出青少年群体,灵活运用网上网下多种方式,组织开展针对性的主题教育实践活动,使广大青年自觉把个人理想融入到国家大局中来,勇做担当民族复兴大任的时代新人。坚持面向基层、面向群众,运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,使党史学习进企业、农村、机关、校园、社区等城乡基层和网络空间,让党史学习活动在基层全面展开。

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