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自由在高处心得体会2篇

时间:2022-09-30 11:40:03 来源:网友投稿

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自由在高处心得体会2篇

篇一:自由在高处心得体会

睡魔咒 2》有感

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  这次,沉睡魔咒 2 上热搜,大家欲哭无泪的吐槽着突然变得“傻白甜”的公主。说她实力坑母,被爱情冲昏了头脑。同时为朱莉扮演的仙女教母疯狂打 call。

  的确,这是老套的情节。野心勃勃的主战派王后给国王下了诅咒,所有人看到的她都是被营造出来的高贵善良有责任担当的模样。她指责着玛琳菲森,让所有人恐惧着这个头上有角的异类“女巫”,挑拨着她和公主爱洛的关系。战争和平,人与异类,亲情爱情,冲突与和解。

  最触动我的还是救玛琳菲森的那个傻大个儿至死都嚷嚷着的和平和共存。还有玛琳菲森最后义无反顾的站在她的爱洛身后给挡的那一剑。

  我觉得爱实在是太不对等了。这个用精美特效服装包裹着的,纯粹就是这样赤裸裸的母爱。仙女教母为她的小女儿笨拙的改变,从来不解释着,只有默默的付出。

  其实如果没看过 1 的话,大家也许不会对 2 那么失望。它们同样的恢弘壮阔,只不过 1 的脑洞大开,新奇的百合画风的结局极大的吊起观众胃口获得好评,2 却画风一转,突兀的让爱洛长大了,生硬的加入了代沟这一元素。它的情节不再是一波三折,尽在人们意料之中。

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  掌握属于自己的命运

  在首集《沉睡魔咒》颠覆我们对睡美人反派黑魔女的印象,进而获得兼具票房与口碑的成功,原本认为已经完美达成了帮反派洗白的目标之后,迪士尼这次续

 集则把童话故事一贯“大家过着幸福快乐日子”的结局再往后延伸,虽然电影本身的卖点和噱头并不像首集推出时那样让人惊艳,但《沉睡魔咒 2》把格局和场面变大,多的不只有带给观众的娱乐性,取而代之的是有着更完整的故事,电影的核心价值也更为清楚明确。

  迪士尼真人电影的魅力

  在近几年,迪士尼连番推出许多动画真人版电影,从 2010 年首部作品《爱丽丝梦游仙境》,到今年《小飞象》、《阿拉丁》、《狮子王》、推出第二集的《沉睡魔咒 2》与即将上映的《花木兰》,我们似乎也都能够感受到迪士尼在专心“真人化”之余,同时也为这些受许多影迷欢迎、已经上映数十年的经典作品注入新的活力与更符合现代主流思想的改编(除了狮子王之外),而很明显的,《黑魔女系列》就是一个非常成功的典型例子。

  谁能想到这位原本在《睡美人》中为公主施以诅咒魔法,并在最后变身为恶龙被王子击败的反派巫女,竟会在琳达伍尔芙顿、这位曾担任《阿拉丁》、《狮子王》、《花木兰》等动画电影编剧的笔下摇身一变,成为亦正亦邪、内心所经历的痛苦与完全能让人感同身受,丝毫不扁平的迷人角色。因此,在首集《沉睡魔咒》因为深陷爱情而遭到背叛,并在最后也明白“真爱之吻”不再只限于王子与公主之后,玛琳菲森这次也因为女儿即将出嫁而必须重新面对“是否该相信爱情”、“是否该相信人类”的选择与考验。

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  女巫,哦,不,现在其实应该又重新称她为仙子了。曾经的怨恨已经消散,最初的纯洁与善良已经回归。她心急如焚。她找到了与爱洛有一面之缘、并对其表现出爱慕之心的那位王子。她亲自带着他赶往王宫,去解救那个可爱的人儿。即使明知在王宫里那位国王、她曾经的情人后来的仇人已设下了重重机关要致她

 于死地,也毅然决然地要去。

  剧情似乎依然是循着睡美人原来的套路。用不了多久,王子应该就会用他“真爱之吻”把爱洛唤醒了。只是,我忍不住要想,刚刚萌发的这么一点浅浅的爱慕就是真爱吗?这真是童话故事里才有的事。有那么点乏味。

  然而,没想到,随之而来的剧情完全出乎意料,这一古老的故事因为这样的意外而终于显示出了一点新意——王子的吻并没有唤醒爱洛。反而当仙子看到爱洛没有被吻醒,满怀怜爱与伤心自责地亲吻其额头时,爱洛却立即就醒了过来。原来,仙子的这一吻才是“真爱之吻”啊。

  原来,王子那一点点浅浅的爱慕的确是算不上真爱的。真正的爱需要更多更深更宽广的内容。

  原来,所谓真爱,并非狭隘地仅指男女之爱,甚至,不仅仅是一个人对一个人的爱,更包括对世上一切美好事物的真挚热爱。

  原来,纯洁与善良才是这世上最强大的力量。爱洛用这份力量唤回了仙子内心的真我,从而挽救了自己的命运。仙子也因此将自己从仇恨中解放出来,重新拥有了快乐与美好。

  而与此同时,那位国王,那个始作俑者,那个自己不会付出真爱的男人,他也断然不相信这世上竟然还会有什么“真爱之吻”,也不相信女儿的命运还有被改变解救的可能。所以,从女儿爱洛被施下魔咒之后的十六年里,他从未反省过自己,而是满怀仇恨日日夜夜地想着要杀了女巫。他貌似身居华丽皇宫,其实却是住在一个用仇恨编织的牢笼里,并且至死都未曾逃脱。他当初为了荣华富贵处心积虑谋求王位,却在得到后,终日过着一种没有爱、没有信任、也没有快乐的生活。他其实是影片里最可悲可怜的人。

  想起了正在读的熊培云随笔集《自由在高处》中的一句话:有什么样的心灵,

 便有着什么样的目光。或也可扩展为,有什么样的心灵,就拥有什么样的生活。

  正如纯洁与善良拥有自我救赎的力量一样,所有的自私和贪婪,最终催毁的,也终将是自己的人生。

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  20**年《沉睡魔咒》横空出世,对家喻户晓的睡美人故事进行了大胆改编。安吉丽娜朱莉饰演集邪恶女巫和仙女教母于一身的玛琳菲森,虽然造型对原版迪士尼动画还原度极高,但剧情却有着令人意想不到的反转,颠覆了许多观众对童话的认知。该片不仅在全球狂揽**.*亿美元,更以前所未有的暗黑奇幻风格,为迪士尼童话真人改编电影另辟蹊径,在全球掀起一阵玛林菲森热潮。

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  作为迪士尼在 2019 年的发行计划中,为数不多的非改编半原创电影之一,《沉睡魔咒 2》依然极大地依赖安吉丽娜朱莉的个人魅力。尽管在《特工绍特》之后的多年里,好莱坞都难以打造出符合她的电影项目,但 20**年的《沉睡魔咒》,却为她提供了足够有趣和舒适的舞台。

  与半年前上映的《冰雪奇缘》类似,《沉睡魔咒》在重述经典童话的同时,为原始脉络带来了恰到好处的现代化升级:以带有姬色的现代情感,将女性从待解救的刻板印象中解放出来。而在 6 年的开发周期之后,提档半年的《沉睡魔咒 2》所面对的好莱坞要比前作时更加激进和左倾,与美国社会的普通群众也更加割裂。

  如今的好莱坞要比 5 年前更加充斥着满怀恶意的被害妄想,而在铺天盖地口号式的宣传里,也更加不在乎和解与达成和解的重要性。同样是女性自我解放,《惊奇队长》充其量只是《冰雪奇缘》的拙劣模仿;而《沉睡魔咒》的反英雄母性形象,在续集中也没有得到深入挖掘或剧本上的合理肯定,只是强行把前作中的“误解-冲突-翻转”再来一遍而已。前作中的情感动力,被发动 CG 战争的借口取

 而代之。

  《沉睡魔咒 2》本可以成为前作电影的完美补充——毕竟整部电影都是围绕着安吉丽娜朱莉,和同样颜艺俱佳的米歇尔菲佛之间的冲突而建立的——但弱不禁风的人设,智商下线的剧情拐点,滥大街的魔幻大战,都没有超出一般的幻想题材类型电影的范畴。

  一方面,作为一部画风卡通的家庭电影,迪士尼在《沉睡魔咒 2》里对种族清洗的残酷内容的描述毫不收敛,甚至显得麻木不仁;另一方面,挥舞在银幕之上的“政确”大棒,倒是锤得比以往更响。

  迪士尼和以其为首的好莱坞,并不愿意停下压榨自己曾经创造的文化遗产的脚步——这也是其资本主义属性使然。尽管将艺术创作商品化的愿景并非总是令人失望——肯尼斯布拉纳的《灰姑娘》就很好地捕捉到了迪士尼精神的魅力所在——但旨在吸引新一代观众的同时,非艺术性的,反映时下美国社会意识形态的内容,又总是会让没有国界和赏味期限的艺术本身,变得有国界和赏味期限起来。

  就《沉睡魔咒》而言,一大成功之处就在于前后两位导演——罗伯特斯托姆伯格和乔阿吉姆罗恩尼,都对于打造视觉华丽的,洛可可风格的魔幻世界有着非常的专注和成就。后者更在《沉睡魔咒 2》中成功拓宽了这一原创世界的边界,无论是远景还是运动镜头,都有着很强的视觉吸引力。

  而前作突破性的反英雄设定,也让迪士尼产生了一种错觉,似乎只要是乘上政确的顺风车,就能够以“反映真实”的方法来“深化主题”。国家分裂和种族对立的题材,在魔法和魔法生物横行的世界中并非不可实现,甚至还非常合适(如《巫师 3》)。但剧本似乎并不愿意在“摩擦-升级-爆发”上多费工夫,将引发冲突的责任完全推到了个人的头上——一个典型的反派——仿佛只要解决了她,整个社会中,参与暴行的每个个体从来都不存在,而她的家人也都当她从来不存在

 一样。

  这种伪现实主义和理想主义的混搭,暴露出的实际是日趋左倾的好莱坞,只是在利用正确和政确的问题来打击敌人,而缺乏真正处理这些问题的能力。讽刺的是,这种真正的逃避现实,反而是好莱坞最擅长的事情。

  这样一来,《沉睡魔咒 2》在创作上的压力也就完全交给了演员。可靠的表演,搭配上难以言喻的尴尬情节,自作聪明的宫廷阴谋,或漫威或《权游》式的最终大战,似乎就足够让观众入场了。但能够吸引让观众入场的电影,并不代表这不是好电影。

  充满诱惑的画面,貌似有深度的社会隐喻,都无法掩盖《沉睡魔咒 2》变身《奇情后妈传》的功利和空虚的本质。仅仅凭借主演们的表演,是难以和前作一样,真正引起观众的共情的。虽然迪士尼已经逐渐淡出了弱化女性的做法,但又染上了一个更俗套的,对 CG 大战的过度痴迷。

  和大多数主要出于商业原因而存在的续集一样——甚至同一周末就有阔别 10年的《僵尸之地 2》——《沉睡魔咒 2》的确拓宽了故事宇宙,但仅限于实际的物理空间,而没有纵深和成长。这样一部无需过度投入的魔幻电影,在后《指环王》时代俨然成为了主流,并不是一件好事情。

篇二:自由在高处心得体会

  亲爱的同学们, 今天能有这样一个机会和大家坐在一起, 我感到无比开心。

 十四五岁,多么好的年纪!

 朝气蓬勃, 信心满满, 充满着昂扬的斗志和无穷奋斗的力量。

 想起这些岁月, 浅浅的微笑总是不自觉地挂上我的脸庞。

 看到我们现在的同学我就不自觉地想起了我的青春岁月。

 想起了 和大家一样年纪的时候, 我都在干什么? 那个年代, 我貌似也和很多现在学校里的女孩子一样, 比较爱美。

 但那个时候我们印象里的爱美就是把头发梳的板板整整, 衣服洗的干干净净。

 也会买几个比较喜欢的头花, 放在马尾辫上。

 那时候我没有尝试过搞一个乱七八糟的发型, 也没有尝试过穿一些成熟的出格的衣服。

 因为那时候怕呀,怕人家说我不正常, 怕人家瞧不起我, 怕自己的装扮惹来非议。

 如今看来, 当初我的那些顾虑是正确的, 当初自己谨守做学生的本分也是正确的。

 因为大家的审美都是比较正常的, 不会喜欢一个染了黄毛红毛的人觉得很美。

 看到染着五颜六色指甲的人, 就会互相偷着取笑, 是西游记里的妖精跑出来了 。

 我记得非常清楚, 当时我们班里有一个女同学, 当初刚兴烫头, 她就把头发烫的那么蓬松, 一看就像一团棉花糖。

 有好几个女生忍不住就上去按两下, 甚至后来发展到男同学偷着从背后也按两下。

 这个女同学就非常郁闷, 天天追打不同类型的人, 有好几次都气的直哭。

 我们那时候都偷着笑话她, 觉得她是自讨苦吃,脑子抽筋才会去把自己搞成那样。

 嗨, 不过照我们学校现在的情景来看, 有很多不仅女同学脑子抽筋, 男同学现在抽筋的也不在少数。

 孩子们, 谁不想做一个漂亮的女孩子, 但是你要是审美出了 故障, 你无论如何也不会被大家认可吧? 就像我初中那个女同学, 我到现在还当笑话回忆。

 一、 怎样做个美丽的人

  首先我们应该搞清究竟什么样才是美的呢?

 通常大家公认的、 直观和外表上的美, 如:

 身材苗条, 面容俊秀, 皮肤白皙, 双眼皮,大眼睛„„对美, 大家有公认的标准, 各人也有各人不同的看法。

 男同学高大, 挺拔, 充满着阳刚之气。

 时髦的不一定是美的。

 穿着破洞的牛仔裤, 这种破烂不堪的形象怎么能算是美? 现在街上流行的染发, 对我们中国人来说, 黑发是美, 黄发是病态, 是女孩子的遗憾, 现在怎么倒成了 美了 ? 甚至有的大男孩染成红头发、 绿头发、 五颜六色的头发。

 我不知道你们怎么看, 反正我看了没有感觉到美, 只是想到“另类” 这个词, 还想到听老人讲的故事里的红毛妖怪。

 爱美之心, 人之常情。

 如今的社会环境宽松了, 妆扮得有个性一点也可以理解,但作为中学生, 应该有一个积极的审美观。

 讲个性是美的, 但病态不是美, 另类也不是美。

 对中学生的仪表, 国家教育部有规定:

 不烫发, 不化妆, 不佩戴首饰, 不穿高跟鞋。(新的《中学生日常行为规范》 还特别增添了不染发。

 )

 烫发、 化妆、 佩戴首饰, 不是不美, 而是分什么年龄、 什么场合、 什么身份。

 从身体发育的角度说, 烫发、 染发、 化妆、穿高跟鞋, 对正处在生长发育时期的女孩并不适合。

 对身体影响巨大, 不利于身体健康的发育成长这个道理我不多说了, 相信大家学过生物, 想到这些化学成分在你正在长身体的身上, 你难道不感到恐惧? 万一长不高, 万一影响皮肤, 万一身体畸形, 这些后果我想都

 不敢想。

 相信同学们对自己的身体更是关心更是爱护。

 我就不多说了 , 我想单从审美的角度来谈谈这个问题。

 有一次, 我在路上看到一个七八岁的小女孩, 烫着发、 染着红指甲, 戴着叮呤当啷的首饰。

 让人看了觉得别扭极了 , 失去了 儿童天真无邪的特征, 这就是打扮不符合年龄特点的结果。

 你们是女孩子, 拥有“女孩子” 这一称呼, 就是拥有年轻, 这已经很美了, 是再多的装饰也换不来的美。

 不必为个子矮了, 身材胖了, 皮肤黑了而烦恼。

 实际上, 年轻, 不管容貌如何, 都有一种朝气蓬勃的美。

 这种美, 就象春天的花草树木, 花儿是美的, 你能说绿叶就不美吗?

 平凡的小草就不美吗?

 青春就是这样一种美, 有生机、 活力的美。

 在我眼里, 你们都是美丽的。

 同学们不过才十三四岁, 有的还要小些。

 我觉得你们的本色应该是清纯、 活泼, 有朝气, 有礼有节。

 学生的身份, 也要求对自己容貌的美丑不要看得过重, 保持平和的心态。

 爱美没有错, 追求美更没有错, 关键是心中要明白怎样是美的。

 在已定的外表条件下, 如何让自己看起来更美呢? 在这里, 我向同学们传授几个秘诀:

 1、 干净、 利落、 得体的衣着打扮, 会让你看起来青春亮丽。

 女学生的外在形象, 以简洁大方为美, 运动服会让你看起来朝气蓬勃。

 切勿佩戴过多或过于招摇的饰物, 戴上只会有一种怪怪的感觉, 而不是美感。

 男同学要讲究阳刚之美, 不要把自己打扮的那么阴柔。又是烫发又是戴耳环, 又是穿紧身衣。

 没有男同学觉得表扬自己帅, 或者表扬自己漂亮,这是值得骄傲的事情。

 因为一个外表整洁, 身体健康, 阳光向上的男同学就很好。

 而评价男同学通常不以外表来论断。

 比如说军营里的男兵, 个个看起来英姿飒爽, 一身正气。

 他们就剪着小平头, 他们的这种阳刚的美, 就是那种神气, 那种身体上的健康和精神上的坚毅。

 2、 挺拔端庄的仪态是最美的。

 很多长得漂亮的女孩, 让人看了却觉不出美来, 就是因为常习惯性地缩脖、 耸肩、 哈腰, 向前探着头, 走路摇摇摆摆。

 很不美!

 正确的姿势:

 挺胸、 收腹, 下颌微收, 双肩打开, 脊背挺直; 走路步伐坚实而轻盈, 不东倒西晃、 左顾右盼。

 记住这几点, 并注意平时常提醒自己保持这样的姿态, 那种优雅的气质就出来了。

 男同学也是这样。

 3、 注意举止言谈的细节。

 有时会遇到这样的女孩, 长得原本不错, 穿戴也很整洁。

 可是, 却因为脱口而出的一句脏话, 或者随地吐了一口痰, 让她的形象一下子大打折扣; 还有的同学, 课间活动时大喊大叫, 跟男生追逐打闹, 自己玩得忘形, 却没注意到别人都在侧着眼睛看她。

 在做早操、 课间操时, 我注意到, 有的同学表现得很懒散, 或者很拘谨。该伸展时伸展得不到位, 该蹲下时不蹲, 该跳起时不跳, 可能她觉得做这样大幅度的动作不好看。

 其实, 在整整齐齐的队伍里, 大家都在认真到位地做操, 只有个别同学做得不好, 是非常显眼的, 让人感觉很不美、 很不协调。

 落落大方, 做自己该做的事, 才让人看上去舒服。

 另外, 边走路边吃东西、 吃饭时爱用筷子挑挑拣拣爱吃的菜、 遇到长辈不打招呼„„这些都是很不雅的行为。

 有些孩子不在意这些小事, 其实, 这些举止言谈的细节, 比容貌更能影响大家对你的印象。

 女同学不要跟男同学大呼小叫, 男同学遇到女同学提不动东西要主动帮助。

 遇事不要和女同学抢, 也不要和女同学斤斤计较, 要显示出男同学应有的风度, 应有的胸怀。

 这也是男同学真正的美。

 以上我讲了有关外形美的几个问题。

 外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的, 谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝, 而有一种美不会衰老, 这就是魅力!

 而魅力表现在哪里呢?

  一是高尚的人格。

 二是知识与修养。

 高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露。

 这种气质与你的出身阶层无关, 与生活贫富无关, 与身材高矮、 容貌美丑无关。

 它表现为心地善良、 有道德, 富有同情心; 不向权势低头, 不为利益出卖良心; 有分辨是非的能力, 言行一致。

 具有这些品格, 就具有了 超脱平庸的魅力。

 也许我们不能全做到, 不能做得很好, 但起码要有向高尚的人格努力靠拢、 努力去做的愿望。

 我觉得, 有的同学分辨是非的能力就不够强, 看到别人吃得好, 穿得时髦, 花钱大方, 就跟人家学, 攀比; 还有的同学, 不能坚持正义, 明知有些事不对, 就为别人做了, 便也跟着做。

 或者, 面对错误, 面对违反校规校纪的事, 不关我的事, 就不制止、 不批评, 不向老师反映; 要么因为她是我的好朋友, 我就明知她违反了 纪律, 也包庇她、 纵容她。

 这都是不辨是非的表现。或者有个别学生会的同学, 操纵着自己手上仅有的那点权利, 不能秉持正气, 常常畏惧于一些外来因素不敢扣分, 或者因为自己班级就不给扣分。

 虽然这些现象很少, 但也存在。你们正处在感情丰富、 精力旺盛的时期, 社会阅历浅, 有时头脑简单、 天真, 如果分辨是非的能力不强, 就容易被诱惑、 被蒙骗。

 可以说, 现代社会是一个充满诱惑的时代。

 金钱的诱惑、 权力的诱惑、 安逸生活的诱惑、 寻求刺激的诱惑, 乃至一些书刊中色情的诱惑,无处不在。

 只有明确地分辨是非, 坚定自己的意志, 才能抵御诱惑, 人生的道路不至于走偏走斜。

 第二个表现是知识与修养。

 你可能没有爹妈给的美丽容貌, 但可以拥有后天学得的知识与修养。

 这是一笔可以终生享有的偷不去、 丢不了的财富。

 现在学的知识, 将来不一定全用得上, 但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。

 它能使你思想敏锐, 聪明睿智, 胸怀博大, 深沉豁达,使你的“内容” 丰富。

 修养和知识是共同促进的。

 缺乏修养的人心地狭隘, 私心重, 受不得半点委屈, 一不如意, 就有发不完的牢骚怨气, 和别人处不好, 自己心情也不舒畅。

 所以, 今天有这样好的条件读书、 学习, 应该珍惜。

 学得多, 是你自己的财富; 学得少, 是你自己的损失, 是你在放弃使自己变得美、 变得有魅力的机会。

 读书, 是充实自己的最佳途径。

 爱读书的孩子有一种特殊的魅力。

 现在好多同学喜欢看电视、 玩电脑, 书看得少了 。

 电视、 电脑能让我们开拓眼界, 增长很多知识, 但这种直接作用于视觉的影像, 对大脑的开发作用微乎其微。

 养成看电视习惯的孩子, 往往大脑习惯性地接受影视中的直观表现, 进而使大脑养成懒惰习气, 不积极思考, 结果脑子会越来越迟钝, 而且对眼睛也不好。

 好多同学爱吃方便面, 好吃、 拿过来就吃, 吃完了 把包装袋一扔, 的确很方便, 却没有我们成长需要的营养。

 整天吃方便面, 肯定会营养不良, 影响身体健康。

 电视就象方便面, 好吃而没有多少营养。

 长期看电视, 会让人变得浮躁、 浅薄。因此, 我建议同学们, 除了 有选择地看一些新闻、 自然或社会专题、 知识性节目外, 还是少看电视, 多读点书。

 在读书的过程中感受文字的美、 意境的美, 读的同时, 会让你思索、 想象, 让你有思想, 有深度。

 当然, 读书要有选择, 要读好书。

 内容低级, 宣扬色情和暴力的书不要看。

 现在街面上有很多小书店, 租书、 买书很便宜方便。

 但这些小书店里很多书的内容是不太好的, 同学们选择书一定要有辨别力, 抵制住不良书刊的诱惑, 为自己选择真正有营养的书。

 有这么一个比喻, 说人就象一个袋子, 空袋子是立不起来的, 只会瘫在地上; 装满东西, 才会站

 得稳当; 但如果里面装的是脏东西, 它就会腐烂掉。

 我希望大家都用好的东西来充实自己, 自觉地拒绝丑陋的东西。

 有时, 我们说一个人, 长得不算漂亮, 但气质很好。

 我认为这种评价比长得漂亮, 气质粗俗好得多。

 是丰富的知识、 良好的修养, 才使人具有了这种高雅的气质。

 这才是到老不变的美。

 二、 正确认识纪律与个性的关系

  讲究个性和自我价值, 是现代社会的特征。

 但个性并不意味着你想怎么样就怎么样。

 我们是生活在一个集体中的, 谁也不能脱离社会大环境去一个深山老林里生活吧。

 大环境给我们建立了 一个生活规则, 就是纪律。

 纪律约束的不是个性, 而是我们身上那种惰性、 那种散漫习气。

 纪律不是束缚了自由, 而是更好地保证了大多数人的自由。

 不允许乱扔果皮纸屑、 攀折花木, 是为了更多的人能拥有美的环境; 不允许自习课时间打闹, 说话, 是为了 保证别的同学的能够更好的学习。

 你不能只顾张扬自己的个性, 而忽视了周围人的权力。

 遵守纪律也是一种修养。

 有的同学, 一个人独来独往, 对集体活动不热心、 不参加, 或应付、 对抗, 不服管教。

 自以为是“走自己的路, 让别人说去吧” 。

 这不是有个性, 不是超脱, 是浅薄低俗。

 同学们肯定都讨厌这样的同学。

 如果我们是一棵正在生长的树, 那么纪律就是一把大剪刀, 它剪去的是不符合社会道德规范的斜枝歪杈, 使我们向着更高处更壮处成长。

 关键是, 很多时候老师只是起督促作用, 遵守纪律、 约束你行为的散漫还要靠你自己。

 其实, 制定纪律, 不是想制裁谁。

 所有的纪律都是为大家好, 为大家创造一个好的学习、 锻炼、 生活的环境和氛围。

 遵守纪律, 规范行为, 要从小事做起。

 某大学一天, 政教主任召集学生干部开会, 事先在门边地上倒放着一把笤帚。

 结果, 前来开会的学生们从旁边走过去, 没人注意到, 只有一名学生把笤帚拾了 起来, 放在门后。

 这名学生后来就得到留校工作的机会。

 从一件小事看到的是一个人的行为习惯和内在素质。

 今天, 当我们走在校园里的时候,看到被风刮到道路、 绿地、 角落上的废纸、 方便袋, 我们有没有自觉捡起的意识呢? 多走几步路, 把手里的果皮纸屑扔到纸篓里, 把污水泼进水池里, 应该不难吧? 一个中学生,这点应该做的事还做不好吗? 我建议, 以后谁再看到随地吐痰、 乱扔果皮、 乱泼污水的行为, 就象看到老鼠过街一样批评、 指责。

 别觉得她是我的同学, 就不好意思去批评她。

 没什么不好意思的, 她乱泼乱扔, 污染了环境, 是对我们精神上美的享受的侵害。

 比方说,我一看到楼梯上、 地面上到处乱吐的痰迹, 就觉得恶心、 浑身不舒服, 你这种不文明的行为不仅违反了纪律, 而且对我的身心造成了 损害, 我为什么不批评你 不能让不文明的行为成为司空见惯、 见惯不怪。

 大家都起来反对, 它就没有了市场。

 做好小事, 才能成就大事。

 热爱我们周围的环境, 才是热爱生...

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